５年生は、外国語の時間に、自分の“イングリッシュネーム”を決めて、それを友達に紹介し、アルファベットのつづりを伝える活動をしています。

  Hello.I'm Mickey.

  How do you spel it?

　M I C K E Y. 

　Mickey.Nice name.

　I like Moomin.

　How do you spel it?

この時間は、自分のイングリッシュネームに加えて、好きな人やお気に入りのキャラクターなども、その画像とともに紹介。

子どもたちは、好きな人、タブレットに貼り付けたキャラクターの画像をペアの子に見せながら、懸命にアルファベットのつづりを伝え、聞いた子は、１字ずつ復唱しながらプリントに綴ります。

書き終えたら相手に見せて確認。

「グッジョブ」と言わんばかりに“サムアップ”のサインを相手に向けて、正しく書けていることを伝えていました。

伝えて、聞いて、書いて。

ＡからＺのアルファベットの、大文字と小文字もマスターしよう。