子どもたちの手元には、短冊状に切った画用紙。
黒板には「なつ2024 3-1バージョン」と書かれています。
一人ひとりこの短冊に、自分の今年の夏休みを書き表します。
条件は、
４音、４音、２音の計10音で表す
最後の２音は「夏」
子どもたちは、自分の夏休みを振り返っていろんな体験や日々の暮らしを思い出して、最も印象に残っていること、この夏休みを象徴することを“音数”を数えながら書き表しました。
班のみんなが書けたら、それを合体。
４人の夏を並べて一つの作品に仕上げます。
一つ一つの作品をみんなで読んで順番を考えた青い帯に並べて貼ったら完成です。
プールが たのしい 夏
プールが つめたい なつ
やきゅう たのしい なつ
りょこうが 楽しい なつ
サッカー たのしい なつ
アイスが おいしい なつ
やきゅう 楽しい なつ
たのしい まつりだ なつ
とってもとっても暑い夏休みでしたが、子どもたちの中には楽しい思い出がたくさんできたようです。
浜田小学校１５０周年記念関連
はまだっ子の様子
