子どもたちの学習の様子を見て回ろうと、ホール階段へ向かうと、そこに6年生が4人。
割り箸に布を巻きつけた手作りの道具やほうきを手に、掃除をしているではありませんか。
2階まで上がると、そこかしこに6年生の姿が。
みんな掃除中。
ガムテープを輪にして、廊下の壁と床の隅っこの小さなごみをとっている子。
洗剤をつけたスポンジで手洗い場のシンクを磨く子。
長い柄の先にモフモフの付いたほこり取りで、黒板の上や扇風機のほこりを払う子。
教室では、ロッカーの中や掃除道具入れの仲間でも掃除。
窓は、長い柄のついたワイパーで水ぶき。
まるで大掃除です。
予定黒板を見ると、教科は“家庭”。
「クリーン大作戦」という名の単元の学習で、掃除の意義や汚れ、場所に応じた道具、方法などを学び、それを生かして掃除をしていたところでした。
いつもの大掃除は期末なので、この時間は“中間大掃除”とでもいったところでしょうか。
これで、きれいになった教室、廊下で、気持ちよく過ごし、学習に集中できますね。