５年生算数「明日は分数テスト」…。
　分数の練習問題に取り組み、あやふやになっているところ、わかっていなかったところを補う時間です。
　解けたつもりが答え合わせをすると不正解。「なぜ？」「どこが間違っている？」「どうやって解くのかな？」。
　まず自分で考え、見通しが持てないときは質問。先生に、友達に。
「どこからわからない？」「ここまではわかる？」ただ説明するだけでなく、相手と対話しながら学び合う５年生です。