４年生　算数　

わり算の筆算のしかたを調べよう

７２÷３の筆算のしかたを

筆算や図と照らし合わせて考えました。

前の時間に求めた考え方とつなげながら

理解していきました。

さぁ、筆算に挑戦です！

５年生　道徳

「助け合い傘」という教材を通して

生活の中で、人はどのように支え合っているか

振り返りました。

みんなのために、自分にどんなことができるか

考えをまとめました。

これからの生活の中で、

みんなのためにできたこと、できなかったことがあるでしょう。

なぜできたのか、できなかったのか自分と向き合い、

高めていきたいですね。