６年生　アドジャン・トーク

一人ずつ指で０～５を表し、その数の合計をもとに

話すテーマを決定し、

「楽しかったことは？」「自分を色で例えると？」

「保々と言えば？」など話します。

互いのトークを聞きながら、

へぇ、そうなんだ！わかる、わかる！

互いの理解を深める活動です。

今日のトークでは、

どんな気づきがありましたか？

３年生　理科

ホウセンカ・ヒマワリ・マリーゴールドのたねの観察をしました。

丸いたね、ふっくらしたたね、細いたね

大きさ、色、形に着目し、観察して

絵と文でまとめました。

それぞれの種の特徴を

どんなふうにまとめられたかな。

このふさふさは、何のためかな。

くっつきむしみたい。

でも、くっつかないや。

いろいろ試していました。

？（問い）を大切に、学習していきましょう。