今日の授業で答え合わせをしたノートの写真です。
見えにくいところもあると思います。ご理解ください。

５年１組
１限目　算数　教科書96～98ページを読み、98ページの練習問題をする。
２限目　国語　教科書114~115ページを読む。
　　　　　　　「尊敬語」「けんじょう語」「ていねい語」をノートにまとめる。
　　　　　　　タブレットドリルで「敬語」の問題をする。
３限目　道徳　教科書を読む。タブレットドリルをする。
４限目　音楽　リコーダーで「ソ＃」と「小さな約束」を練習する。
５限目　外国語　A～Z、a～zと自分の名前をローマ字でノートに書く

５年２組
１限目　国語　教科書114~115ページを読む。
　　　　　　　「尊敬語」「けんじょう語」「ていねい語」をノートにまとめる。
　　　　　　　タブレットドリルで「敬語」の問題をする。
２限目　社会　学習したところのタブレットドリルをする。
３限目　家庭　教科書ｐ３２，３３を読んでｐ３３の「生活に生かそう」に書き込む。
４限目　社会　学習したところのタブレットドリルをする。
５限目　算数　教科書96～98ページを読み、98ページの練習問題をする。

５年３組
１限目　外国語　A～Z、a～zと自分の名前をローマ字でノートに書く
２限目　算数　教科書96～98ページを読み、98ページの練習問題をする。
３限目　理科　学習したところのタブレットドリルをする。
４限目　国語　教科書114~115ページを読む。
　　　　　　　「尊敬語」「けんじょう語」「ていねい語」をノートにまとめる。
　　　　　　　タブレットドリルで「敬語」の問題をする。
５限目　総合　１学期に調べたお米について調べたことを発表ノートにまとめる。
　　　　　　　社会「米作りのさかんな地域」P74~91も参考にする。

５年１組
１限目　算数　教科書92ページを読んで練習問題３をする。タブレットドリル
２限目　総合　読書や自主学習　タブレットドリル
３限目　社会　教科書117～119ページを読み、ノートに大事だと思うことをまとめる。
４限目　理科    教科書62～65を読んで、大切なところに線を引く。終わったら読書
５限目　国語    教科書112ページを読む。
　　　　　　　教科書113ページ「漢字の練習」を国語ノートに書く。
　　　　　　　タブレットドリル「ことばの学習」をする。

５年２組
１限目　社会　タブレットドリル「私たちの食生活を支える食料生産」をする。
２限目　体育・保健　Youtubeでリズムダンスを検索してする。
３限目　算数　教科書92ページを読んで練習問題３をする。タブレットドリル
４限目　国語　教科書112ページを読む。
　　　　　　　教科書113ページ「漢字の練習」を国語ノートに書く。
　　　　　　　タブレットドリル「ことばの学習」をする。
５限目　理科　タブレットドリル「台風と気象情報」をする。

５年３組
１限目　社会　タブレットドリル「私たちの食生活を支える食料生産（たしかめ）」をする。
　　　　　　　社会ノートに教科書66~103で大切なところをまとめる。
２限目　道徳　道徳の教科書を読む。（自分が気になったところ）
　　　　　　　終わったら読書をする。
３限目　国語　教科書112ページを読む。
　　　　　　　教科書113ページ「漢字の練習」を国語ノートに書く。
　　　　　　　タブレットドリル「ことばの学習」をする。
４限目　算数　教科書92ページを読んで練習問題３をする。タブレットドリル
５限目　図工　自分自身をあらわす旗を考えて、自主学ノートにかく。色もぬる。

5年1組
1限目　算数　教科書８８ページ８９ページを読み、考えをまとめる。タブレットドリル
2限目　理科　台風と気象情報のノートまとめ
3限目　国語　教科書104～111を読む。漢字ノート９①～⑩をする。
4限目　体育　Youtubeでリズムダンスをけんさくして取り組む
5限目　社会　教科書114ページ～117ページを読み、まとめる。
5年2組　
1限目　社会　教科書ｐ90～103を読んでテストプリントをする。
2限目　国語　教科書104～111を読む。漢字ノート９①～⑩をする。
3限目　算数　教科書８８ページ８９ページを読み、考えをまとめる。タブレットドリル
4限目　体育　Youtubeでリズムダンスをけんさくして取り組む
5限目　社会　教科書114ページ～117ページを読み、まとめる。
5年3組
1限目　国語　教科書104～111を読む。漢字ノート９①～⑩をする。
2限目　算数　教科書８８ページ８９ページを読み、考えをまとめる。タブレットドリル
3限目　理科　台風と気象情報のノートまとめ
4限目　体育　Youtubeでリズムダンスをけんさくして取り組む
5限目　社会　教科書ｐ90～103を読んでテストプリントをする。