こちらをご覧ください☟
　　 R8 学校づくりビジョン. 　

　★　キャリ学習を柱に学校マネジメントのグランドデザインとしています。
　 　〇　「主体性」・「協働性」・「社会性」の３つの資質
　　 〇　職業的・社会的自立に向けた基礎的・汎用的能力
　（「つながる力」「みつめる力」「うごくいかす力」「めざす力」）の４つの力
　　 〇　「認知能力」＋「非認知能力」の発達
　　　これら資質能力を育成し、伸長を図るための手立ての工夫を本校の特色としています。
　
　★　すべての学校教育活動を保護者・地域・関係機関等に支えてもらっています。
　　〇　放課後デザインは、PTA、コミュニティスクール、総合型地域スポーツクラブとの連携で実施しています。
　　〇　自治会さんとも連携し、環境、防災、文化等活動を支えてもらっています。
　　〇　公的機関や大学、高校等との連携による学習活動を取り組んでいます。
　　〇　地元企業や事業所様との連携によるユニークな学習活動を展開しています。


　　こちらもご覧ください☟
　　　R8 生徒ビジョン　　　
★　生徒会本部が、全校生徒への目指す生徒の姿を提案しています。
　　〇　主体性を尊重する学校としての各自がつけたい力
　　〇　本校が示すキャリア教育「４つの力」の関係性や意識する点を示しています。