本日の6時間目、修学旅行に向けた「班別分散学習」の計画作成を行いました。
前回決定した班ごとのテーマをもとに、タブレットで目的地や地図を調べながら
「ここはどう？」「ここからならこのルートが近いんじゃない？」と、活発に意見を
交わす姿が見られました。
自分の行きたい場所を優先したい気持ちと、班全体のバランスを考える気持ち。
その間で揺れ動く葛藤も多いはずです。しかし、「自分の意見を伝えつつ、
仲間の想いも尊重する」という経験こそが、行事を通じた大きな学びとなります。
こうした葛藤を乗り越えた先に、一回り大きくなった皆さんの姿があるはずです。
修学旅行を終えた後の成長が、今からとても楽しみです。
学校沿革史
