本日の6時間目、修学旅行に向けた「班別分散学習」の計画作成を行いました。

前回決定した班ごとのテーマをもとに、タブレットで目的地や地図を調べながら
「ここはどう？」「ここからならこのルートが近いんじゃない？」と、活発に意見を
交わす姿が見られました。

自分の行きたい場所を優先したい気持ちと、班全体のバランスを考える気持ち。
その間で揺れ動く葛藤も多いはずです。しかし、「自分の意見を伝えつつ、
仲間の想いも尊重する」という経験こそが、行事を通じた大きな学びとなります。

こうした葛藤を乗り越えた先に、一回り大きくなった皆さんの姿があるはずです。

修学旅行を終えた後の成長が、今からとても楽しみです。

　
　

安全委員会による「自転車マナー」の啓発活動を行いました

本日、安全委員会の発表において、全校生徒を対象に「自転車マナーに関するクイズ」を実施しました。
生徒たちはクイズを通じて、一時停止の重要性や並進の危険性など、自分たちの運転を真剣に見つめ直していました。

日頃より、地域の方々から本校生徒の交通マナーについて温かいご指摘やご指導の連絡をいただくことがございます。
皆様からの声は、生徒たちの安全を守るための貴重なメッセージとして真摯に受け止めております。

学校としても、今回の委員会活動を機に、一人ひとりが「加害者にも被害者にもならない」安全運転を徹底できるよう、
継続的な指導を行ってまいります。地域で見守ってくださる皆様、引き続きお気づきの点がございましたら、本校までお寄せください。

【生活委員会】学校生活のルールを見直そう！

生活委員会から、全校集会での発表についてご報告します。今回は、改めて「学校生活のルール」を
まとめた冊子の紹介を行いました。特に、毎日の身だしなみや持ち物のルール、そして気持ちの良い挨拶の仕方について、
画像を見て再確認しました。一番大切なのは、「自分たちのルールを自分たちで考えること」です。
決められたことを守るだけでなく、より良い学校にするためにルールをどう進化させていくべきか。
全校生徒のみんなと一緒に、アップデートの議論をしていきます！

本日、3年生の学級活動では、修学旅行のメインイベントの一つである「班別分散学習」の計画を立てました。

班で学習したいテーマを決めたり、タブレットを駆使して、見学の候補地リストを参考に目的地を調べたりと、
どの班も真剣そのもの。
「ここに行きたい！」「先生のおすすめは？」といった活発な意見交換が行われ、教室全体が熱気に包まれていました。

自分たちで作り上げる修学旅行。学びを深めつつ、最高の思い出になるような充実したプランが出来上がるのが楽しみです。

　
　

自然教室のメインイベントの一つ、野外炊事。今日はその成功のカギを握る「役割分担」を相談しました。

火の番、野菜の下準備、お米研ぎ、そして片付け……。誰がどの動きをするか、しおりに細かくメモを取る姿は
真剣そのものです。事前のシミュレーションをしっかり行い、当日はチームワークを発揮してスムーズに進めら
れるよう頑張ります。