今日の１年生の理科では、「力がつり合う条件を説明できるようになる！」というめあてで、学習を進めました。輪ゴムが２か所ついたボール紙を、班内で引っ張り合いっこしながら、力加減を工夫して面をまっすぐにする方法を見つけ出していました。