６限目には、全教職員で１年生の保健体育科の授業を参観しました。単元名は陸上競技「ハードル走」でした。本時の目標は「自らの課題を捉え、本時の目標を自分で決定し、達成に向かう練習計画を立てる。」でした。導入で指導者から今日の「めあて」と「流れ」の確認をしたのち、生徒たちは自分の練習計画を「Googleスプレッドシート」に練習計画を立て、仲間と計画について話し合ったのち取り組みをはじめました。












＜事後研修会＞
　すべての授業参観の後、三井准教授より「ワクワクした次のステージを目指すために必要なこと」という演題で助言をいただきました。まずは、「生徒たちが大変落ち着いていて、いい表情で授業を受けている。」と評価をしていただいたことが励みになりました。だからこそ、「さらに生徒の探求が深まる授業を追求していきたい。」と、教師の機運がたかまりました！