数学の時間に平面→立体にイメージするために、立体を画用紙で作成しました。面がいくつあるのか、面積はどのぐらいか…など学習したことを実際に確かめながらの作業になりました。最初は簡単な形からですが、円柱、扇形などのちょっとイメージしにくいものも今後作成していきます。作成中はすごい集中力で、考えながら進めていくことができました。