３年生の社会の授業では、「日本国憲法の特徴を３人の友達に説明しよう！」という活動をしていました。あらかじめ自分のノートにまとめたメモをもとに、最初は隣りの人に説明。日本国憲法の特徴を正しく説明していると判断してもらうと、自分のノートにサインをしてもらいます。判断するポイントも決まっているので、サインする人も真剣！

次は、クラスの別の人のところへ。


３人からサインをもらった人から自分の席に戻り、今日の振り返りを記入します。何も見なくても、すらすらと自分の言葉でまとめられるようになっていましたね。