2年生の国語の授業です。
今日のめあては「よりよい文章をつくろう！」
友だちが書いた作文を読みあって、互いに推敲します。

誤字脱字、語句の使い方、わかりやすい表現方法か…
タブレットを駆使して調べながら、推敲をすすめます。
みんなで一緒に学ぶ姿は相変わらず楽しそう。

小学校の頃からタブレットを駆使してきた２年生。
便利に活用しています。

一方で、手元にはきれいな文字で綴られた作文用紙。
タブレットを使うと書くことがおろそかになると言われますが、
心配無用ですね。丁寧に綴る活動も大切にしています。