お知らせ

★★★歴史を刻む MIEDAIRA ★☆★
     
チェック!2024特集は お知らせボードからどうぞ!
     
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★放課後デザイン     放課後デザインの取組                                                        
①部活動・サークル活動・校外活動分野 + ②学習活動分野 = 放課後デザイン(1週間の放課後を有意義に!)    
  
 PTA・コミュニティスクール・地域・学校と連携した取組です。ますます充実しています!
また、多くの協賛企業・連携協力団体様のご支援をいただき取り組んでいます。 
 

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学校より

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2026/02/28new

2月が終わります

| by 学校
 2月28日(土)

 きょうが 2月の最終日

早いもので 2026年も あっという間に 2か月が過ぎます

 明日から 3月 


 いよいよ 卒業式の週です

 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
ダイラの2月を お届けします
<2月19日 第3回放課後デザイン運営委員会 開催>


 ダイラの誇る オリジナルの取組 放課後デザイン

 令和7年度の総括 と 
 8年度に向けての発展的な提案

 確認 意見交換を 運営委員である 
PTA・CS・総合型地域スポーツクラブさんさん・学校の 
四者で おこないました

 部活動の地域展開 サークル活動のさらなる発展
 放課後の時間の過ごし方をそれぞれが選択し充実させる

 ハッピーチューズデー【学習分野】の効果成果
 さらなる環境整備など

 イラが大切にしている 自己調整 自己選択
 プレゼンテーションを通した表現力 発信力
 学習仕方 自分の時間の過ごし方 
 それらのデザイン
 
自分で未来を切り拓く これからにつながる力

 総体として 力の向上をめざして


 保護者 地域として ご意見をいただきました
 今後も かかわり 支えていただきます

     令和8年度に つづきます


<三重県主催 人権動画コンテスト入賞>
2月27日(金)三重県人権センターより萬野副館長様が
三重平中にお越しくださいました

 三重県主催の「人権動画コンテスト」に 3年生が「人権学習」
にて作成した「人権動画」を応募し その中の一点が「入選」
しました。
 その「入賞」の賞状を届けにお越しくださいました


お越しいただいた際 放課後でしたが 校内で活動していた
3年生に声をかけ 校長室にて 授賞式を執り行いました

 「学校単位での取り組み ご応募 人権課題の解決に向けた発信
とてもうれしく思います  今後も 学習 取り組みをお願い
します
それぞれ進学された先でも 人権尊重の思い 行動をお願いします」

と お言葉をかけていただきました

 「3年生全体で取り組んだこと 学習したことを 
この先でも学習し 生かしていきます  
今日は ありがとうございました」

と その場で代表となった 横山さんが 3年生を代表して
言葉を述べました


 昨年度の 3年生人権学習からの行動 「署名活動」津地方法務局四日市支局への提出 
今年度の 「人権動画の作成」津地方法務局四日市支局
への贈呈 人権シンポジウムの開催
  
 学習を通じて 考えたこと その行動が 
 私たちの日常生活でも 実をもって 生かされるように
 さらに 校内でも 広げ 深めていきましょう

 三重県人権センター萬野さま ありがとうございました

 ☆最後に ダイラの応募した「人権動画」は どれも中学生の目線
 多少のたどたどしさ(いい意味で)が よかった と
 いうことでした☆


 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

<番外編>
 新聞紙を 紐でくくる の巻
卒業に向けて 教室にたまった新聞紙を 紐でくくる(しばる)
 ほどけないように ギュッと しばれるかな???

 悪戦苦闘?? の のちは  いかに

 「 できました! 」

   ( あれ  ほどけたよ  )

 「 あれっ 」

   ( また 研究しておいてね ) 

 「 はい 」


     明日から 3月です

 
 






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