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★放課後デザイン
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放課後デザインの取組
①部活動・サークル活動・校外活動分野 + ②学習活動分野 = 放課後デザイン(1週間の放課後を有意義に!)
PTA・コミュニティスクール・地域・学校と連携した取組です。ますます充実しています!
また、多くの協賛企業・連携協力団体様のご支援をいただき取り組んでいます。
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2025/07/19
718ーⅢ 校内研修Ⅱ
| by
学校
みなさんが 下校した あと
先生たちは
研修会
を もちました
7月の校内研修
第二弾~
待ちに待った研修会
今回は 生徒のみなさんと 共に 進めている
「
自己調整学習
」について
桃山学院大学 木村明憲先生
を お迎えしまし
研修会をもちました
木村先生 ようこそミエダイラ中へ
まず 時間の使い方 全ての時間に 調整する力
上手な 時間の 使い方 に関するお話
木村先生は 長い通勤時間も 有効に 活用してみえる とのこと
俯瞰(ふかん) 考え方 見方 捉え方 掴み方
メタ認知 自分で決めることが 楽しいと思えること
あふれるほどの キーワードを いただきました
教員は 「自己調整学習」について
木村先生に 直接 伺いたかったことが たくさんありました
授業改善に 生徒に力をつけさせるために これまでも
研修 実践を 進めてきている 途中です
教員の質問に 木村先生は ご研究 ご実践から
丁寧に かえして くださいました
ありがとうございます
直接 お話を伺い 直接 やりとりする機会
熱や空気を 実際に感じることができ
大変 刺激を得 さらに やる気を 高めることができました
一言で あらわすとしたら
もやもや
を
ぬぐう
ことが できました
わたしたち ミエダイラは この機会に 学ばせていただいたことを
この夏に 自分たちに 落とし 2学期以降 実践に あらわします
今後とも おつながりを おねがいします
幸せの
ハッピーレッドカーペット
を
木村先生に 歩いていただきました
この後 京都まで おかえりです
京都の夏は さらに 暑いようです
お身体に お気をつけて お過ごしください
本日は ありがとうございました
12:58
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