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★☆★☆★☆★ 近日開催! イベント&学習活動の紹介 ★☆★☆★☆★
保護者の皆さま、地域関係者の皆さま、またご興味ご関心のおありの方々…Welcome ぜひご参観ください!
7/7 (火) 13:30~ 1年生 中小企業家同友会連携 「探究学習」
7/9 (木) 14:25~ 全学年 1学期 総合的な学習の時間 学習発表会
7/10(金) 13:30~ 2年生 つくる×ささえる みらいEXPO2
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□■□■□■□ 2026 公開研究会 □■□■□■□■
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・2026 四日市市 自己選択学習指定校
・スリンプルプログラム「平っ子タイム」実践校(12年目)
公開研究会等ご案内はこちらを➡
公開授業・公開研究会の案内
チェック!「2024特集」「2025特集」は お知らせボードからどうぞ!
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★放課後デザイン
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放課後デザインの取組
①部活動・サークル活動・校外活動分野 + ②学習活動分野 = 放課後デザイン(1週間の放課後を有意義に!)
PTA・コミュニティスクール・地域・学校と連携した取組です。ますます充実しています!
また、多くの協賛企業・連携協力団体様のご支援をいただき取り組んでいます。
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2025/08/23
823~「THE BENRON」
| by
学校
8月23日(土)
きょうは
令和7年度「中学生スピーチコンテスト ””THE BENRON”」
四日市市総合会館にて 四日市市の中学校10校から
学校代表が 中学生による日常からの発信
四日市の未来についてのメッセージ
というテーマで 意見表明を おこないました
ミエダイラからは 3年生の 今井真夏さんが エントリー
教育長さんや 名だたる審査員さん 保護者さん
学校関係者 等 参観者の前で 自分の主張を 披露しました
これは キンチョー 緊張 超緊張するぞ~~
真夏の 挑戦!
スピーチタイトル
「苦手を得意に変えたい」
自分の思いに正直に 目標を達成するために
日々 努めて 前向きに 進もうとする
日常の 姿を 表現しました
ミエダイラが プレゼンテーションを 通じて
つけてきた力 表現力
下を向かず 伝えたいことを 整理し
前を向いて 堂々とした スピーチでした
真夏さん 真夏さん 感想は? と問うと
「 死ぬかと思った・・・ 」 ( 正直な感想 )
想像力を駆使し (計り知れない緊張の中)
「 お察し申し上げます 」
よく挑戦したね おつかれさま ありがとう
ダイラでは また フェスティバルの際に
全校に 披露してね
1学期から 夏休み中も 練習 特訓を 重ねました
また 今回 ステージに立った 全10中学校の 代表
一人ひとりが 真夏さんと同じように テーマに沿った
自分の考えを 実に果敢に 表現してくれました
みなさんに 心から 拍手を 送ります
こども基本法 こどもまんなか社会 こどもの意見表明 の保障
と みなさんは 未来の担い手 未来の創りて として
大切な存在です
よりよき四日市 誰もが 幸せに生活できる社会を つくるために
その しなやかで 柔軟な 思考と 想像力で
今後も 力を 発揮していってくださいね
以上
THE BENRON でした~
来年に つづく~
ちなみに このスピーチコンテストの 進行を
どこかで 見覚えのある・・・
あ
っ
打田晃士
先生 だ~~~ が されていました
打田先生も 緊張~
15:44
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