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保護者のみなさま、地域のみなさま、興味をお持ちのみなさま、ぜひご参観ください。
〇 9月24日(木)13:30-15:30 1年生 『わくわく・未来・ビジネスプランコンテスト』
中小企業家同友会さんとコラボ学習。 いよいよコンテストの日がやってきます!
〇 10月10日(土)AM
地域連携学習
しろやま祭り in MIEDAIRA
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2年生 「 つくる×ささえる みらいEXPO2026」
当日の様子は、
〇
株式会社シー・ティー・ワイ様
で放送いただきました。
リンクはこちらから
→
ケーブルNEWS
〇
株式会社中日三重サービスセンター様
みえーるプラス
で紹介していただきました。
リンクはこちらから
➡
みえーるプラス
〇
株式会社中日新聞社様
で紹介いただきました。
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□■□■□■□ 2026 公開研究会 □■□■□■□■
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・2026 四日市市 自己選択学習指定校
・スリンプルプログラム「平っ子タイム」実践校(12年目)
公開研究会等ご案内はこちらを➡
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チェック!「2024特集」「2025特集」は お知らせボードからどうぞ!
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⇒
放課後デザインの取組
①部活動・サークル活動・校外活動分野 + ②学習活動分野 = 放課後デザイン(1週間の放課後を有意義に!)
PTA・コミュニティスクール・地域・学校と連携した取組です。ますます充実しています!
また、多くの協賛企業・連携協力団体様のご支援をいただき取り組んでいます。
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2024/12/16
めざす うごく いかす
| by
校長
人権・キャリア学習として 進めてきた 活動
本日 ご賛同いただき 署名いただいた
「1,172名」
分の 署名を
津法務局四日市支局
に
3年生の代表 4名が 確かに
提出いたしました
ここに 報告いたします
<署名活動のテーマ>
SNS等による誹謗中傷・人権侵害行為をなくしたい!
(わたしは なくす)
代表の4名が学校を出発
学校では、総合的な学習の時間に 現地から
ZOOMをつなぎ 生中継で 同じ時間を 過ごしました
<津法務局四日市支局>
この機会をつくっていただきました ありがとうございました
代表が 取り組みの趣旨 と 思いを 伝えます
小学校、中学校と、差別や人権侵害について学習してきました。
また、今年は差別からの解放のために自ら立ち上がった人たちについて
学びました。
私たちは身近な人権侵害につながっている行為や、考えなければ
自分たちも陥るかもしれない行為について学び、考えました。
その連鎖を断ち切るために、自分たちが行動を起こす。
しかし、自分たちだけでは立ち行かないこともわかりました。
そこで、署名活動を実行することで、世の
中の人々に思いを届け、
協力を得たいと思いました
。
学校では 状況を 見届けます
その瞬間を 3年生全体で 向き合います
(緊張しました~ 新聞社の取材も受けました)
啓発、署名活動をしていると、忙しく通り過ぎる方や、立ち止まって
話を聴いてくださる方など様々な経験ができました。やはり趣旨が伝わり、
賛同、署名いただけたときは、本当にうれしく思いました。
これだけの人たちが ともに 協力していただけたことに
びっくりしました。
その分、責任も感じました。
ミエダイラ中学校3年生 署名を提出
そのあと、四日市市人権センターを訪問
一連の、この活動の報告をいたしました。(くわしくは また)
提出まで 進みました
しかし これからこそ 真価が 問われます
人権・キャリア学習
めざす うごく いかす
継続中です
ご協力いただいたみなさま
ありがとうございました。
ともに お願いします。
17:27
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