めざす　うごく　いかす

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★★★　歴史を刻む　ＭＩＥＤＡＩＲＡ　★☆★

★☆★☆★☆★ ★☆★☆★☆★　イベント＆学習活動　★☆★☆★☆★ ★☆★☆★☆★
＜NEXT　MIEDAIRA＞
保護者のみなさま、地域のみなさま、興味をお持ちのみなさま、ぜひご参観ください。
■ 9月24日（木）13:30-15:30　１年生　『わくわく・未来・ビジネスプランコンテスト』
　　複数の中小企業さんとのコラボ学習。　いよいよコンテストの日がやってきます！
　　　はたして今年の最優秀プランは、どんなアイデアか？！
■ 9月25日（金）1限目　9:00-9:45 全校生徒　　『高齢社会』を考える　
　　　四日市市社会福祉協議会さんとコラボ学習。「高齢化／高齢／超高齢社会」について世の中の現状と課題、
　　　　さらには、地域の現状等について迫り、考えます！　中学生の果たす役割は？未来への生き方は？！　　　　　　　　　　　　　　　　　
■ 10月10日（土）  地域連携学習　しろやま祭り in MIEDAIRA    　　
　　地元地域のおまつりとタイアップ！　本会場と三重平中会場の２つの会場ではじめて同時開催。
　　　見どころ！セールスポイントは、本校各サークル体験や生徒発表・展示等参観可能。地域をあげてのBIG EVENT！ぜひお越しください！！
■ 11月30日（月）9:00-12:00　３年生　「ダイラ・シンポジウム」　（場所）四日市市総合会館　８階　視聴覚室
　　これまで３年間学んできたキャリア教育そして人権・福祉学習の集大成！今年もシンポジウムを開催します！
　　　今年のテーマは、後日お知らせしますね。　よりよい社会、よりよいまちづくりについて一緒に考えましょう！
　　　
　　※　３年生は、株式会社博報堂　様　×　株式会社ニチイ学館　様　×　三重平中　でコラボ学習を通して、さらに自分たちの学びを共創します。　
　　　　　　
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

２年生　「つくる×ささえる　みらいEXPO２０２６」　大盛況にて終了！
当日の様子は、以下各社で紹介いただきました！ありがとうございます。ご覧ください。
〇株式会社シー・ティー・ワイ様　リンクはこちらから→　ケーブルNEWS

〇株式会社中日三重サービスセンター様　みえーるプラス　リンクはこちらから➡　みえーるプラス
〇株式会社中日新聞社様　

□■□■□■□■□■□■□■□　２０２６　公開研究会　　□■□■□■□■□■□■□■□
　　・２０２６　四日市市　自己選択学習指定校
　　・スリンプルプログラム「平っ子タイム」実践校（１２年目）

　　
　　〇　9月11日（金）13:40-14:30-16:30　「自己調整学習」　授業公開研究会
　　各学年１クラスを授業公開します！　１年：技術家庭科（技術）　２年：保健体育科　　３年：社会科　　
　　　　ともに学びませんか？事後研修会　講師：桃山学院大学　木村明憲先生　です。
　　公開研究会等ご案内はこちらを➡　公開授業・公開研究会の案内

　　　　　
チェック！「２０２４特集」「２０２５特集」は　お知らせボードからどうぞ！
　　　　
　　　　　

◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆

★放課後デザイン　　 ⇒　放課後デザインの取組　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

①部活動・サークル活動・校外活動分野　＋　②学習活動分野　＝　放課後デザイン（１週間の放課後を有意義に！）　
　　
ＰＴＡ・コミュニティスクール・地域・学校と連携した取組です。ますます充実しています！
また、多くの協賛企業・連携協力団体様のご支援をいただき取り組んでいます。　

学校より

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2024/12/16	めざす　うごく　いかす	\| by 校長

　人権・キャリア学習として　進めてきた　活動
　本日　ご賛同いただき　署名いただいた
　「１，１７２名」分の　署名を　津法務局四日市支局に　
　３年生の代表　４名が　確かに　提出いたしました

　　ここに　報告いたします

＜署名活動のテーマ＞
　SNS等による誹謗中傷・人権侵害行為をなくしたい！
　　（わたしは　なくす）

　代表の４名が学校を出発

　学校では、総合的な学習の時間に　　現地から　
　ZOOMをつなぎ　生中継で　同じ時間を　過ごしました

＜津法務局四日市支局＞　
　この機会をつくっていただきました　　ありがとうございました

　代表が　取り組みの趣旨　と　思いを　伝えます

　小学校、中学校と、差別や人権侵害について学習してきました。
また、今年は差別からの解放のために自ら立ち上がった人たちについて
学びました。
　私たちは身近な人権侵害につながっている行為や、考えなければ
自分たちも陥るかもしれない行為について学び、考えました。
その連鎖を断ち切るために、自分たちが行動を起こす。
しかし、自分たちだけでは立ち行かないこともわかりました。
そこで、署名活動を実行することで、世の中の人々に思いを届け、
協力を得たいと思いました。

　学校では　状況を　見届けます
　その瞬間を　３年生全体で　向き合います

（緊張しました～　新聞社の取材も受けました）

　啓発、署名活動をしていると、忙しく通り過ぎる方や、立ち止まって
話を聴いてくださる方など様々な経験ができました。やはり趣旨が伝わり、

賛同、署名いただけたときは、本当にうれしく思いました。
これだけの人たちが　ともに　協力していただけたことに
びっくりしました。　その分、責任も感じました。

　ミエダイラ中学校３年生　署名を提出
　
　そのあと、四日市市人権センターを訪問
　一連の、この活動の報告をいたしました。（くわしくは　また）

　
　提出まで　進みました

　しかし　これからこそ　真価が　問われます

　人権・キャリア学習

　　めざす　　うごく　　いかす

　　継続中です

　ご協力いただいたみなさま
　　　ありがとうございました。
　　　　ともに　お願いします。

　　　

17:27

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□■□■□■□■□■□■□■□ ２０２６ 公開研究会 □■□■□■□■□■□■□■□ ・２０２６ 四日市市 自己選択学習指定校 ・スリンプルプログラム「平っ子タイム」実践校（１２年目）

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