今日は、予告なしの避難訓練でした。といっても、子どもたちは防災ノートなどを使って事前に学習をしているので、おおかた今日あたりに避難訓練があるだろう。。。と予測していた子もいたことだと思います。

　訓練は、教職員の訓練でもあります。職員会議では、児童１名が居場所が分からない子がいる、の想定での提案でした。しかし、当日はあと２名居場所が分からない子がいる、という訓練を行いました。３人の子どもたちに、協力してもらい、教職員の動きを確かめることもできました。居場所が分かるまで、どのような態度で待っているべきか、他の子どもたちも考えることができました。

　講話の際には、居場所が分からなかったの児童の担任の先生からも、「ドキドキしました。」「けがをしていないか心配でした」と胸の内を子どもたちに直接話しました。

　子どもたちの訓練の様子は、「落ち着いて、静かに」が特に花丸でした。

 　３年生では、算数科で分数の学習をしていました。分数の良さは、小数を使っても表せない数を「三分の一」などと表せることにあります。

ただ、一番大切な「もと」になる数は、なかなか難しいものです。本日は、「１ｍを３等分した２こ分」の長さの表し方を学習しました。練習問題をしながら、互いに教え合ったり、こうかな？と自力解決したり・・・。教師も3人体制で支援もしながら取り組みました。自分で問題作りにチャレンジしている子もいました。何度も繰り返し学習することで、理解につなげていきたいです。

　鈴鹿おろしの風を感じる中、今年度も長なわチャレンジが指導し始めました。強い風に縄がたわみながらも、全校で元気に外に出て取り組みました。これからどんどん記録が伸びるよう、校内掲示も工夫されています。

　子どもたちのやる気でがんばります。

　２年生では、国語科で「むかしから　つたわる　言い方」の学習をしていました。教室に入るなり、「先生は何年生まれ？？？」と聞かれ、「ねずみ年！」というと「私は、酉年！」など、元気な声が返ってきました。

　みんなで、十二支や「にしむくさむらい　小の　月」の話を確認した後は、教科書で取り上げられている、「十二支のはじまり」の読み聞かせです。十二支の動物がどのようにして決まったのか、お話も楽しみました。

　新学期2日目。新年始筆です。（写真は、１年生と６年生の様子です）

どの学級も本番ということで、真剣な空気が漂っていました。

毛筆は、地域のゲストティーチャーの方にもご指導いただきながらです。「姿勢を正しく、新たな気持ちで・・・はい、始めましょう」と声がかかると、子どもたちの「すうーっ」と息を吸う声が聞こえてきます。勢いづけて、「えいっ」と一画目の筆を置き、書き進めます。

硬筆も一層、緊張感漂う雰囲気でした。間違えてはならない、真剣勝負です。話し声も、小声です。教師が、「始めましょう」を言うと、一斉に書き出しました。

全集中で取り組んだ作品はどれも力作ぞろいです。

冬休み期間中も、工事の方々が一生懸命に三重北小の体育館を美しくしてくれています。普段は行き届かない、2階の窓のさんまで掃除をしてから塗装を進めていただいています。

体育館内も、高―いところまで足場が建てられています。美しくなった体育館で、子どもたちが元気に体育や行事を行うのが楽しみです。もうしばらく、体育館工事は続きます。

寒い中でしたが、元気な子どもたちの声が戻ってきました。

　　始業式で、新年のあいさつとまとめの三学期にしようという話をしました。

また、2学期に行った、児童アンケートで「困ったことや嫌なことがあったとき、相談できる人はいますか？」という内容で97％ほとんどの三重北っ子が「相談できる人がいる」という回答でした。でも、数人の児童は、「相談しにくいなあ」と感じていることが分かりました。

「困ったことや嫌なことがあったら、先生たちに相談してください。友達やおうちの人も味方です。みんなと一緒に安心の三重北小学校にすること、これが校長先生の目標です。」と伝えました。

最後に、午年のごとく、「うまくいく」年にできるよう自分の目標に向かって精一杯がんばってほしいものです。

学校だより「えのしろ」を発行しました。

「メニュー」→「学校だより」から見ていただくことができます。

こちら12月号.pdfからも見ていただくことができます。ぜひご覧ください。

　　終業式では、２学期の学びを通して成長したと感じることを話しました。１つ目は「話を聴き合う力がついてきた」ということです。ただ静かに聴くだけではなく、相手の話を理解しようとしたり、考えたりして聴く姿が増えてきました。授業中、教師とともに課題を考えたり、自分たちで話し合って思考を始めたりという姿が増えてきました。

　２つ目は、「たくさんの人と出合ったことが大きな学び」ということです。他校との交流で、同じ学年の友だちと出会ったり、体験できたりしたことなどです。また、弁護士の方やアスリートの方、学芸員、助産師さんといった、それぞれの専門職の方たちから直接話をお聞きすることができました。子どもたちのものの見方・考え方が広がったと感じています。３学期も更に成長してくれることを期待しています。

　また、各学年で学んだ「人権」に関する作文を１名ずつ発表しました。友達と仲良くいられること、一緒にいられる友だちを大切にしていきたいこと…など、１年生から６年生まで、これからも取り組んでいきたいことを発表しました。とてもすばらしかったです。

　書写展・社会科教育研究会・税に関する絵・習字の表彰もありました。たくさんの子ががんばりましたので、みんなから拍手をもらいました。

　３学期元気な三重北っ子に会えるのを楽しみにしています。

  ３年生の時に、地域のゲストティーチャーの方々に協力いただき、「菌打ち」したシイタケがにょきにょきと顔を出しました。そこで、みんなで収穫に向かいました。「これぼくの」「うわー、大きい！」「虫が食べちゃったかな？」などと言いながら、収穫しました。

これまでの２年間、水を打ったりといった作業は、地域の方にお世話になりました。でも、子どもたちは、「原木からシイタケを収穫する」という貴重な体験をすることができました。ありがとうございます。引き続き、にょきにょきと顔を出してくれることを期待して。。。

年が明けて１月に今の３年生がシイタケの菌打ち体験をします。またまた楽しみが増えました。

　先日訪れた、坂部が丘方面のまちたんけんの経験をもとに「つたえたいことが聞いている人に伝わるように話そう」というめあてで国語科の学習が進んでいました。

　５年生時の交流は、三重北小学校に来てもらったので、６年生では中央小学校に行ってきました。久しぶりの対面でしたが、子どもたちは笑顔いっぱいの交流となりました。

はじめに、鬼ごっこで場が和んだところで、２チームに分かれてキックベース、最後にペアでアドジャントーク、振り返りをしました。

　２チームに分かれてキックベースでは、対戦相手が中央小の子たちなので、互いに応援し合ったり、声をかけ合ったりと盛り上がりました。交流がなければ、なかなかできない経験です。こういった活動を通して、コミュニケーション力の高まりや心をつなぐ楽しさにつなげていきます。振り返りでは、「久しぶりに会えて、より交流が深まりました」という言葉もあり、素敵でした。天気も良く、交流日和でした。

１２月２日に、子どもたちが製作したランプシェード。今回も山三瓦工業の服部竜大様・樋口和美様・服部斎治様にお世話になり、ランプシェードの本焼き前の色付けを行いました。世界に一つだけのオリジナル作品ですが、色をつけるとまた美しい光が映し出されることでしょう。

　ライトは、一人ひとり斎治様の手づくりです。焼き上がり、ライトの点灯が楽しみです。

　今日は中日新聞の取材もありました。後日掲載予定です。

  とても寒い天気の中でしたが、昨日・本日早朝よりPTA環境部の方々を中心にご尽力いただき、資源回収を行いました。

　資源回収で得られた資金は、今後のPTA活動に有効活用していきます。地域・保護者の皆様、ご協力、本当にありがとうございました。

  １２月１２日、近くにありながら、四日市を代表する工業のキオクシアさんにご協力いただき、工場見学に行かせていただきました。サンタさんから、クッキーのプレゼントもいただきました。ありがとうございました。