学校より - 四日市市立三重北小学校

学校より

2025/05/08	【１学年】こしぼねをまえへ立腰	\| by 学校長

　本校では、健康教育の充実に向けて、毎朝「立腰（りつよう）タイム」があります。放送で、♪音楽が流れ、「立腰の時間です。こしぼねをまえへ、おしりを　うしろへ・・・」というアナウンスとともに子どもが教室で姿勢を整えて静かに過ごす時間を設けています。

　今日は養護教諭と担任教師でタッグを組んで学習を進めました。どうして姿勢が悪いと体に悪いのか、じっさいに内臓が分かりやすく図にしたTシャツを担任教師が着用して確認しました。

子どもたちからは、「おなかの中がぺっちゃんこになっとる」「ぐしゃぐしゃや・・・」などと、考えが出され、猫背の姿勢だと内臓に影響があることを学習しました。

　また、悪い姿勢を続けると、背骨がどのような状態になるのかについても、そのTシャツで分かりやすく提示して学習しました。

さらに、目をつぶってその場足踏みを５０回してみて、動く場所によっても自分の姿勢をチェックをする活動をしました。

子どもたちの健康を守る「姿勢」づくり、今後もあらゆる活動で「立腰」を取り入れていきます。

14:40

2025/05/07	5年生田植え	\| by 三重北小HP管理者

　今日は、地域の服部様・樋口様にお世話になり、田植えを体験させていただきました。
　服部様からは、「この一株から100粒ぐらいのお米がとれるんだよ」ということや、植え方を教えていただき、田んぼに入りました。
　最初は泥の感触に「キャー」という声が響いていましたが、次第に慣れて、ロープのポイントに丁寧に植えていくことができました。途中で転んでしまっても一生懸命植えていたり、空いた場所に植えなおしに行ってくれたりと秋の収穫に向けてがんばる姿がありました。
　教室に戻って書いた感想には、「機械の列とはちがった」とか「手で植える大変さがよく分かった」という文が見られ、貴重な体験の機会になりました。

16:21

2025/05/02	【全学年】ワクワクお弁当タイム	\| by 学校長

　昨日の天気が打って変わっての、本日の雨です。でも、子どもたちの心はウキウキわくわく。登校の時から表情が違います。給食もとてもおいしいですが、お弁当はやはり楽しみです。

　せっかくなので、１・６年生（視聴覚室）、３・４年生２・５年生（体育館）と異学年交流をして食べました。みんなで手を合わせていただきますをしました。

↓1・６年生の様子

↓３・４年生の様子

↓２・５年生の様子

14:13

2025/05/01	【全学年】思いっきりあそんだよ	\| by 学校長

　垂坂公園は思いっきり遊べるスペースがありました。追いかけっこをしたり、木陰で話していたりと思い思いの活動を楽しんでいました。ひとしきり遊んだところで、「ピーピーピーー！」のお弁当の合図があると、子どもたちから「やったー！」の大歓声。とても良い思い出の1ページになりました。

↓1-3年生の様子

↓4-6年生の様子

14:28

2025/05/01	【全学年】いよいよ遠足出発進行	\| by 学校長

お天気にも目まれて、元気いっぱいに学校を出発していきました。おやつにお弁当、「たのしみー」と心ウキウキです。

↓1-3年生の様子

↓4-6年生の様子

09:05

2025/04/30	【６年生】算数チャレンジじっくり	\| by 学校長

　算数科で、チャレンジコースとじっくりコースとコースで教室を分かれて学習を進めています。まずは、子どもたちが「自ら考えて」コースを選びました。

　今の単元は、対称な図形です。線対称は子どもたちの理解も深いのですが、点対称の特に作図は「中心」をしっかりとらえていないと難しく感じるものです。
　このように少人数で学習を進めていくことで、ペアで教え合いやすかったり、教師に聞きやすかったりと活動できます。子どもたちの「分かる！できる！」を増やせる取り組みにしていきます。

16:22

2025/04/30	三重幼稚園・坂部台保育園のお友達	\| by 学校長

　山一里地・里山クラブの服部様のご協力で、今日は三重幼稚園・坂部台保育園のおともだちが、学校下の服部様の田んぼで泥んこ遊びを楽しみました。カエルを見つけて喜ぶ姿、水に入り「ひゃー」という歓声、晴天にも恵まれ、良い体験日となったようです。

　５年生も、５月中旬に毎年、服部様の田をお借りして田植え学習をお世話になっています。もうすぐですので楽しみです。

15:25

2025/04/28	【５年生】名前のつづりを尋ねる	\| by 学校長

　英語ルーム（視聴覚室）で“How do you spell it?”（だれの名前のつづりですか？）の学習をしていました。例えば、名前「miekita」をごちゃまぜにして「ｋｍatiei」のようにつくり直して、グループで“How do you spell it?”とたずねて、誰の名前化を当てるゲームをしていました。
　今年度、本校では「（子どもたちの）やってみたい」を引き出す工夫に焦点を当てて、研修に取り組んでいます。地域ボランティアの方にも入っていただき、英語の活動が「やってみたい！」の学びになるよう工夫しています。

16:34

2025/04/28	【三重北小】長寿命化工事開始	\| by 学校長

　三重北小学校は、少子化の影響もあり、学校規模としては小さいです。しかし、学校を地域のコミュニティ（核）として、愛される学校であるために、今の校舎を改築し、長寿命化工事を行うことで、存続していきます。

　その工事が、いよいよ始動し始めました。広かった体育館北の駐車場も、南庭の畑も工事ヤードが立ちました。余剰に停められるスペースの確保が難しい状況です。トラックや大きな車が入るので、子どもたちが運動場に出るところにも、穴が開かないように鉄板も敷いてもらいました。

　今後、来校いただく際にもご協力をいただくことになります。よろしくお願いします。

↓体育館北

↓南庭

↓運動場前

11:28

2025/04/25	【１・６年生】学校を探検したよ	\| by 学校長

　新1年生も、少し学校に慣れてきました。でも、学校の中にはまだまだ行ったことがない場所もいっぱい！理科室に家庭科室、地域交流室（郷土資料室）や職員室などなど普段は行かないところも、探検しました。6年生の皆さんと一緒にグループで回りました。「あっちがいい？」「トイレ大丈夫？」など、6年生も最高学年としてしっかり活動してくれていました。

16:13

2025/04/24	【全校】授業参観・引き渡し訓練	\| by 学校長

　授業参観・緊急時引き渡し訓練のご協力ありがとうございました。

　2時間目の授業参観では、各教室に子どもたちの作品も並びはじめ、様々な学習活動が進んでいる様子を見ていただけたことと思います。おうちでも、あたたかいお声かけのご協力、よろしくお願いいたします。

　また、１３：３０以降の緊急時引き渡し訓練では、「落雷警報が出された場合」の訓練でした。各ご家庭におかれましては、お仕事などご都合をつけていただいたことと思います。ご協力いただきましてありがとうございました。

16:42

2025/04/23	【４年生】歯を大切に　歯科健診	\| by 学校長

　新しい年度になり、いろいろな健診があります。尿検査や眼科検診など、ご協力いただきつつ無事進んできています。本日は全学年で、歯科健診を行いました。

　学校医歯科医の先生から、磨き方の指導もしていただきました。歯科医の先生から、「どのくらいの時間、歯磨きをしますか？」と問われると、「うーん、５分くらいかなあ」と子どもたち。「一本の歯を20回歯ブラシでみがくと良い」ことを教えていただきました。

　子どもたちの健康を支えるための大切な歯です。今年度も歯みがきチャレンジなど取り組む予定です。保護者の皆様のご理解とご協力、よろしくお願いいたします。

15:53

2025/04/22	【１・２年生】思いきり走ったよ	\| by 学校長

　体育で５０ｍのタイムを計測していました。暑すぎず、涼しすぎず、の天候で良かったです。今年度から、三重北小学校では学年部体育を積極的に導入しています。学年部とは１・２年生と専科の担任で、子どもたちを見ていくという視点です。チーム学年部担任制とし、３・４年生、５・6年生でもおこなっています。

　いろいろな先生と出会えること、子どもたちも人数が多くなって楽しめる活動の幅の広がりを目指していきます。

　今日も、スタートやゴール地点、待機場所に教師が立ち、スムーズに活動が進みます。子どもたちもやる気満々！一生けん命に走っていました。（えがおがすてき！）

16:10

2025/04/21	【4年生】相手の気持を理解する	\| by 学校長

　道徳「貝がら」の題材で話し合いがされていました。転校してきたばかりの中山君が、なかなか話したがらないのは、「聞き覚えのない言葉づかい」だと周りの子に思われるのではないかと感じていることに、主人公が気付くところを話し合っていました。

　転校してきた経験のある子が、「転校してきたばかりのころは、やっぱり話しにくいから…」と発言すると、周りの子も「やっぱ経験者やなあ」と声をかけています。

　新しい仲間も増え、新しい学年になった今だからこそ、相手のいいところを見つけようとしたり、自分から話しかけてみようとしたり、と一歩踏み出すことが、相手の気持を理解しようとすることにつながる学習をしていました。こういう学習を通して、学校が安全・安心の場所になること、これからもめざしていきます。

16:00

2025/04/18	【全学年】前期委員会の認証式	\| by 学校長

　前期委員会の認証式を行いました。名前を呼ばれたら、その場に立ち、全校で拍手で認証です。
　各委員会の委員長が一言ずつ、みんなに伝えたいことを発表しました。「借りた本は元に戻すようにしてください」「たのしい放送をしていきます」「ホワイトボードに給食のメニューを書いています」…がんばるぞ！の気もちのあらわれた素敵な発表でした。

16:50

2025/04/18	【全学年】一年生をむかえる会	\| by 学校長

　３時間目に行いました。はじめに、各学年から三重北小学校の紹介です。おいしい給食のこと、運動会のこと、プールのこと…などなど。それぞれの学級で役割分担を話し合ったり練習したりして、新学期早々準備を進めてきました。

　児童会は、迎える会の司会進行や三重北小クイズも準備・発表しました。

問題は、帽子をかぶった三重北小のマスコットキャラクターは？などなどでした。１年生のみなさん、その他の学年のみなさん全員で楽しめる会となりました。

↓各学年発表の様子

↓１年生の様子

↓児童会三重北小クイズの様子

16:43

2025/04/17	全国学力学習状況調査とみえスタディチェック	\| by 学校長

　今日は、全国学力学習状況調査とみえスタディチェックの日でした。６年生は紙面で、４・５年生はタブレット端末と紙でのハイブリッド型の答案用紙です。どの子も、本当に真剣な表情で取り組んでいました。

　この調査・チェックは、学校が子どもたちの解答結果を分析し、成果と課題を明らかにして、授業改善に活かすためのものです。そして子どもたちが取り組んだ問題には、子どもたちに向けて将来のためにこんな力をつけておいてほしい、という文部科学省・県教育委員会のメッセージが込められています。

　例えば、国語では言葉が年月によって変化していくことが問題文にあげられ、それを読むことで変化を受け入れることの大切さを訴えています。算数では、よく見かける□％増量中！に触れられていたりしています。学習内容が私たちの普段の生活と密接に関わっているものばかりです。ひとまず、頑張った子どもたちに拍手です。

↓4年生の様子

↓５年生の様子

↓６年生の様子

16:31

2025/04/16	【２年生】風の　ゆうびんやさん	\| by 学校長

　単元の目標は「お話を　たしかめながら　音読しよう」です。これまでに、お話の大まかなかたまり（場面分け）をしました。今日は、まず「手がみを　うけとったときの　あげはちょうの　ようすが　わかる　ことばや　文を　かきましょう」の活動でした。
　この物語のあらすじは、あげはちょうに、花びらみたいな、いいにおいの手紙が届きました。その手紙を受け取って、おしゃれなあげはちょうは、いそいそと支度をはじめます。

　子どもたちに読み取らせたいのは、この「いそいそと　したくをはじめる」あげはちょうの考えです。でも、なかなかこの「いそいそ」には気づきにくいものです。子どもたちのノートを見ても、「あら、うれしい・・・」とあげはちょうが言った言葉が書かれているものが多いです。「いそいそ」の様子を表す言葉を知る良い機会ともなります。様子をつかんで音読に活かせるよう取り組んでいきます。

16:49

2025/04/15	【３年生】たけのこほりをしたよ	\| by 学校長

　「三重北の地域学習」が始まりました。地域のゲストティーチャーの方々のご協力で、タケノコほりの学習を行いました。地域のゲストティーチャーの方によると今年は「裏年」とのことですが、子どもたちは一生懸命活動し、立派なたけのこをいただいて帰りました。今日あたり、晩ご飯はたけのこご飯かなあ？

　地域の方々だけではなく、保護者の皆様にもたくさんご協力をいただきました。子どもが作業をするにあたって、場合によっては危険が及ぶ道具でも、大人の方がたくさんいてくださるので安心です。道具の使い方は、使ってみないと分からないものです。その重さや力加減、ゆくゆくは理科の「てこのはたらき」の学習にも生きていきます。このあと、図工で自分のタケノコの絵を描いたり、国語でお礼のお手紙を書いたりなど、まさに教科横断的な学びとなっていきます。ご協力をいただきました地域・保護者の皆様、ありがとうございました。

16:16

2025/04/15	【全学年】避難訓練命をまもろう	\| by 学校長

　教室の配置も大きく変わり、今年度初めての避難訓練を行いました。

今日のめあては「お（さない）は（しらない）し（ゃべらない）も（どらない）」ことと新しい教室になっての避難経路を知ることでした。子どもたちの様子は、本当に素晴らしく「はなまる！！」でした。

　ただ、本日の午前中は、強風・寒さが残る天候でした。そこで、校長からの話は、一旦教室へ戻ってから放送で行うことにしました。すごく真剣な気もちで聴いている雰囲気がひしひしと伝わってきました。

　校長からは、数年前に実際に火事が学校であったこと、訓練は本番の時と同じように練習することを話しました。また、普段の学校生活の中でも、「授業中に、先生や友達の話を静かに聞くこと」、「廊下は静かに右側を歩くこと」、「全体で集まる時は話さないようにすること」、「名札をつけること」、これらはすべてが、命を守るための訓練であることを話しました。いつ起こるか分からない災害に備えて、学校の中のルールを守る取り組みも進めていきます。