１０月１６日（金）

　金曜日です
けさのミエキタは　このよう

　きょうも　秋晴れ

　あさの　草抜き　石拾い　WEEK　に向け
教頭（きょうとう）先生が

スプリンクラーで　少しだけ　水を　放（はな）ってくれました

　草が　かたくて　根っこから　抜けなかったので

　教頭先生　ありがとう

そして　みんなで　抜いて　拾って　ラストデイ☆


　ずいぶん　きれいに　なりました

☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆
1限目（げんめ）　なかよし学級では
台風（たいふう）が　来る前にと

畑（はたけ）の　さつまいも　の収穫（しゅうかく）を　しました



　掘って　ほって　さがしあて

その途中（とちゅう）に　なにかの幼虫（ようちゅう）が　いて
　　　ぎゃあ～～～
トカゲが　走って
　　きゃ～～　　　つかまえたい！

　など　中断（ちゅうだん）も　あり
　
　豊作（ほうさく）とは　言えなかったですが
　コロコロと　　収穫（しゅうかく）できました　

　さあ　これらを　どう　調理（ちょうり）　しましょうかね

　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆
☆１年生は　「生活科」で　
タブレットの写真機能（しゃしんきのう）を　習（なら）い
そして　外（そと）へ

「虫（むし）」を　撮（と）りに　　ムシさがし～～～


　あっち　行ってみよう！　　こっちだ～～！
　いた　いた～～～！　　どこどこ　　ほんとだ～～！

　と　元気よく　学習（がくしゅう）
　このあと　どう　交流（こうりゅう）するか　たのしみです

　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆
６年生は　「読解論理言語テスト」（どっかいろんりげんご）に
挑戦（ちょうせん）

　集中（しゅうちゅう）した　３０分間　でした

☆５年生も　三泗音楽会に向け　練習中（れんしゅうちゅう）
６年生と　合わせるぞ！　　　♬　♬　♬　♬

　♪　♬　♬　♪　♬　♪　♬　♪　♬

☆５限目の　１　２年生
　こちら　動き出しました～♪　♬





　　はっする　ハッスル！

☆６限目　６年生も　動き出しています

　６年生は　再来週（さらいしゅう）
　修学旅行（しゅうがくりょこう）を　ひかえ
　いま　いちばん　よい時ですね

　かわらず　インフルエンザ等が　はやっています
　くれぐれも　体調管理（たいちょうかんり）に
　つとめてくださいね

　これまで　紹介（しょうかい）できなかった
　
　もろもろ

☆自然教室☆　　キャンドルファイヤー
　火の子　　火の神　　



☆あの有名な・・・☆
　こんにちは　　こんなところまで　



☆遠保神社獅子舞☆　１０月１０日（土）
「くっとり」は　すべて　三重北っこ　です！









　遠保神社（とほじんじゃ）拝殿前（はいでんまえ）にて

　夜の暗がりに　火がたかれて

　なんともいえぬ　おごそかな　空気感でした

　この獅子舞（ししまい）に
　とっても　近く　親しみを　感じました　

　
　そして　三重北っこが　たくさん　見に来てくれました

　友だちの舞台（ぶたい）　友だちの表現（ひょうげん）

　友たちのがんばりを

　心から応援できる　この空気感　関係が

　すてきです！

　山之一色町のみなさん

　すてきな　舞いを　　受け継がれている伝統文化を
　S席で　見せてくださって　ありがとうございました


　

　１０月１５日（木）

　すがすがしい　秋晴（あきば）れ　でした

　けさは　このよう


☆今週（こんしゅう）は　あさの１０分間
　「　草取り　　石ころ拾い　　WEEK　」☆

　１１月７日（土）に開催（かいさい）される
　「運動会（うんどうかい）」に向けて　　　みんなで　整備（せいび）


　みんなで　抜（ぬ）き　拾（ひろ）い　ます

　なんだかんだいっても　あっという間の　１０分間

　終わりの合図（あいず）が　あると
　「　え～～～　　もうちょっと　したいのに～～　」　と
　
　　そうなの？？？？　（そんなきもち？？？）


　いえいえ　
　切り替（か）えて　よろこんで　授業に　行きましょう！！

　いってらっしゃ～～い！


さてさて　授業（じゅぎょう）は　と　いうと

☆３年生　「書写」　毛筆（もうひつ）　　
　　小筆（こふで）で自分の名前を書きました
　筆（ふで）を立てて　　はいりかた　とめかた　　はらいかた
　なかなか　なかなか　味（あじ）わい深（ぶか）い

　味（あじ）わい深（ぶか）いことを　　おもしろく


　初代（はつよ）先生　小坂先生に　
ていねいに　おしえていただきました

　小筆で　サラサラっと　書けるようになると　かっこいいですね
　さあ！　　よろこんで　練習（れんしゅう）だ！！

☆☆３年生　音楽☆☆
　青山先生と　リコーダーの練習の一場面（いちばめん）
　

　高い音を　うつくしく出せる　吹けるようになると　うれしい♪
　もちろん　低い音も　　
　絶妙（ぜつみょう）な　指おさえ感覚が　必要（ひつよう）

☆☆３年生　「国語」　　吉田先生☆☆
　まずは　漢字を習（なら）いました

「駅」という漢字の　書き順　大丈夫（だいじょうぶ）ですか？？

　わたしは　まちがって　覚えていました
　（ということを　きょう　知りました）


☆☆なかよし学級　「生活」☆☆
　きょうは　ダイコン　と　ブロッコリーを　植（う）えました
畑（はたけ）で　バランスを崩（くず）して　肥料（ひりょう）を　
ぶっちゃけて　最後（さいご）には　こけてしまった・・・と　
教えてくれました　　　けががなくて　よかった

　　　これから　水やりを　お願いしますね♡

　　収穫（しゅうかく）が　たのしみです！

☆☆図書☆☆　１年　３年
　1年生　司書（ししょ）さんによる　読み聞かせ
　どうも　１年生は　図書室にくると　
興奮（こうふん）してしまう傾向（けいこう）が　おありのようで

　ワクワク　するのかな



☆☆こちら３年生☆☆　　


☆☆こちら　５限目の　５　６年生　「体育」☆☆
なにやら　なにやら　プロジェクト　


　きょうで　１０月も　半（なか）ば　と　なりました

　あすから　後半（こうはん）です

　また　あした～

　１０月１４日（火）

　こんにちは　　三重北小学校です

　久々（ひさびさ）に　登場（とうじょう）の
本校の　大将（たいしょう）　６年生でございます

♪♬　ただいま　１１月１２日の
「三泗音楽会（さんしおんがっかい）」に向け　　
意欲（いよく）をもって　楽しみながら練習中です♪♬
　
　やはり　授業中　秋風にふんわり乗って♪
　メリハリある　力強（ちからづよ）い　
魅力的（みりょくてき）な　音が　きこえてきます♪

誘（いざな）われて　いくと　こちらの様子です♪






ミエキタ小からは
　５年生と６年生が　音楽会に　出場します

　一か月後に向けて　がんばっています♪
　また　お披露目（ひろめ）の機会が　あれば
と　考えています

　そのときは　ぜひ

　１０月９日（金）

　　金曜日です

あさ　　せんせ～～～！

と　グラウンドの向こう側から　走ってくる　
１年生の　わかたけさん

あ　あ　あげはちょう　つかまえました～


とっても　愛（いと）おしそうに　観察（かんさつ）していました

そういえば　昨日（さくじつ）も

せんせ～！　あおすじあげはを　つかまえました～～

と　報告（ほうこく）してくれた　３年生の　わかたけさん
でした～

もう　自然の宝庫（ほうこ）やね


☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆
秋晴（あきば）れの　お昼休み

本当に　休み時間を　楽しみにしている　わかたけさんたち

そのまま　　すくすくと　　成長してください！！！




伸びよ　わかたけ♬　すくすく　生き生き　たかだかと～♪

ぼくも　わたしも　輪になって～


　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆
おっと　　きょうの　お昼の放送～♪

いよいよ　明日にせまった　山之一色町　遠保神社での
獅子舞（ししまい）

　きょうは　５年生の　獅子舞メンバーが　呼びかけます

　１０月１０日（土）１９：３０～
　１０月１１日（日）１５：００～
　　遠保神社にて　舞います！

☆ちなみに
　明日は　午後から　キッチンカーが　出るよ～　　とのこと

　　ぼくたち　一生懸命に　練習してきたので
　　　みんな　見に来てください！

と　とっても　よい表情で　順番に　呼びかけていました





　またしても　逆光（ぎゃっこう）

　たのしんで　　がんばって！

　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆
きょう　午後　ハットリリュウダイさんが
４年生の　あの　ランプシェードを　取りに来てくださいました～

　ようやく　全員分　そろいました～



　これから　時間をかけて　素焼きを　してくださいます

　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆
　きょう　みなさんが　下校してから

　担任（たんにん）の先生たちから

　お話を聞きました

　きょう　みんな　　教室や　ロッカー　トイレのスリッパなど

　いつも以上に　きれいに　していたと

　お客様に　元気よく　あいさつを　していたと


　みんな　がんばって　くれていたのね

　ありがとう

　わたしたち　「チーム　ミエキタ」　だね♡

　うれしく思いました


　あすから　三連休（さんれんきゅう）

　なにして　過ごしますか？

　獅子舞　やっていますよ！


　また　三重北小学校に　
　かぜひきさんや　インフルエンザにかかった人も　でています
　

　かだら　健康管理を　してくださいね
　体調を　くずしている人は　はやく　よくなりますように

　１０月８日（木）

　きょうも　秋晴れ






　さてさて　
きょうは　４年生が　「プラネタリウム」に　行きます

〇せんせ～　と　朝から　うれしそうに　教えてくれました


　忘れ物がないように
　きちんと　整列（せいれつ）して　　
　公衆道徳（こうしゅうどうとく）　　マナー




　いざ　出発（しゅっぱつ）！！

 　　いってらっしゃ～～い



 　臨時（りんじ）バスを　出していただきました
　　+++++++++++++++++++++++++++++++++++
 そうして　　現地では
たっぷりと　
プラネタリウム鑑賞（かんしょう）と展示物（てんじぶつ）見学









　とても　こころ豊かな　時間を過ごしました

　あっ　帰ってきた～　４年生～～


　　　ただいま～　　おなか　すきました～
　　　とっても　たのしかったで～す

そしてそして
給食（きゅうしょく）～～
　きょうは　麻婆豆腐（まーぼーどーふ）

　いただきま～す



　もう少し　ほしい人～～


　　ありがとうございます　　　やった～

　４年生は　午前中（ごぜんちゅう）　プラネタリウム
　帰ってきて　給食

　よっしゃ～～　
　午後からは　しっかり　がんばらないとね

　なにより　４年生も　だれ一人　休むことなく　
　全員で　参加できて　　よかった～～

　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆
　せんせ～　　　ぼくたちも　撮（と）って～
　１年生のわかたけさん


　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆
　きょうの　お昼の放送では

　山之一色町獅子舞保存会のメンバー
　６年生　ノダさん　ハットリさん　が
きたる１０月１０日（土）１１日（日）の
遠保神社（とほじんじゃ）獅子舞（ししまい）の案内
ハキハキ　と　誇（ほこ）り高く　　発信できました

　毎晩　一生懸命　練習しています！
　見に来てくださいね
　特に　４年生がとっても　がんばっています！　　っと


　たのしみに　見に行くよ
　がんばってね！
　みんな　応援しています♡



　と　秋晴れのもと　　こんな　一日でした♡

　　　実りの秋　です

〇　〇　〇　〇　〇　〇　〇　〇　〇　〇　〇　〇　〇
４年生の担任の　坂本先生から
　きょうの　プラネタリウムの写真　
おもしろいのが撮れたので～　ぜひHPに！！　　と

　＜サカモトず　カメラ＞
ご紹介（しょうかい）いたします















　みんなで行けてよかったね♡

　１０月７日（水）

　５年生の　自然教室から　一夜明け

三重北小の上空は
　
このよう

　秋晴（あきば）れ　です

あさ　２年生の　教室をのぞいてみると
　なにやらなにやら　こちらも　楽しそうに
　わなげを　試していました

これは　２年生が　１年生を招待（しょうたい）して
「おもちゃランド」を　ひらくとか

　１年生に　よろこんでもらえるように
　その姿を　想像（そうぞう）しながら　
制作（せいさく）しているようです　　

　「　他者意識　（たしゃいしき）　」　ですね

　加えて　「　非認知能力　（ひにんちのうりょく）　」　

　１年生のみなさん　たのしみに　していてくださいね♡

　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆
こちら　自然教室かえりの　５年生

１限目は　「英語」　　I  can ～　.  I can‘t ～　 . の文　　　
天春（あまがす）せんせい　ロサナせんせい

〇かれは　トランペットを　弾くことができる
〇かれは　走るのが　速い
〇かれは　ギターを上手に弾くことができる
〇かのじょは　茶道をたしなむことができる
〇かのじょは　長い時間　車を運転することができない
〇かれは　裁縫（さいほう）が　得意である
〇かのじょは　こどもを助けることができる
〇かのじょは　フルマラソンを　完走することができる
〇かれは　さかなを　たべることができない





　先生たちに　取材（しゅざい）をして　文にしました

Q:これは　どの先生の　エピソードでしょうか？？

と　班に分かれて　英語で　問題を　出し合いました


　　え～～～　そうなんだ～

　　意外（いがい）だな～

　　知らなかった～～

　　すごいやん！

　　かっこいい～～


　英語を通して　　先生たちのことを　
　もっと　知ることができました


　　can     できる！

　自然教室あけの　水曜日
　５年生　　がんばりました！

　もちろん　１　２　３　４　６年生も　がんばっていましたよ！

　１０月７日は　そのような一日でした

　　また　あした～～

　１０月６日（火）　自然教室Ⅱ

　＜カヤック編＞
　５年生が　この自然教室で　楽しみにしていたプログラム☆

　カヤック　カヤック　早っく！！
きのうに　打って変わり　　朝から晴れ
　カヤック日和（ひより）　気温OK！

　はやる気持ちで　大門池へ

　「最近の学校で　説明中（せつめいちゅう）
大事な話をしているのに　おしゃべりして　聞いていない
それなのに　後から　同じことを聞いてくる」との注意喚起（ちゅういかんき）
　三重北っこは　しっかりと　お話を聞きました　



　ライフジャケットを　着るのもワクワク
　パドルを動かすのも　ドキドキ♡

　晴れて　よかった！

漕（こ）ぎだす前に　みんなで　記念撮影（きねんさつえい）

　はい　逆光（ぎゃっこう）　失礼しました
　でも　すごく　うれしそうな表情

☆さあ！いよいよ
　２人ペアで　１時間　水面（すいめん）を　軽快に　走る（？）
　いち　に　いち　に　と　かけ声と息を　あわせる

　さあ！２人で　自由に　行きたい場所へ　移動する
　試行錯誤（しこうさくご）の　楽しみ










〇大門池のふちの方に　どうしても　行ってしまうカヤック
〇二人の調子があわず　思った方向に　大して　動かないカヤック
〇調子があって　爆走しはじめた　カヤック
〇どうしても　他のカヤックに　ぴったりと　くっつき　並走してしまうカヤック
〇パドルを操作するのに　とっぷり疲れたようすの　カヤック

大きな大門池では　いろいろなカヤック模様が　見られました

総（そう）じて　　みんな　じょうず！
だんだん　操作が　じょうずになっていきました！！

　やるやん！！
　たのしい　ひと時に　なりました

　やりたかった　カヤックを通して
　体感したことを　自信をもって　活かしてください！

　お世話になったスタッフのみなさん　
　ていねいな　ご指導　ありがとうございました


さてさて　あれだけ　大ハッスルしたあとの昼食
自然教室　最後の食事は
☆牛丼（ぎゅうどん）☆
もう　腹ペコです



 カヤック談義（だんぎ）をしながら　かつ　なごりおしそうに
さいごの　食事を楽しみました

☆退所式☆
　自然の家の「退所式」
　この自然教室を成功させるために　かかわってくださった方々
　支えてくださった人たちへの　感謝の気持ちを確認しました

　自然の家のスタッフの方々
　活動の様子を　ずっと帯同（たいどう）し　
カメラに収めてくださったカメラマンの　櫻井さん
　また　家族　保護者のみなさん　
必要なものを準備してくださったり　
「楽しんでおいで！」と送り出してくださったりしました

　おかげで　自分たちを能力を高めるべく　
チャレンジでき
また　掲げたスローガン達成に向けて　
みんなで　進むことができました
　なにより　だれひとり　取り残すことなく　
全員で　やり切ることができたことを　
本当にうれしく思います



　自然教室は　終わりますが
　試されるのは　これからです！

　また　明日から　振り返り等があると思います

　５年生　これからも　がんばります！

　　以上　５年生　自然教室の巻き巻き　でした～

　１０月６日（火）

　みなさん　おはようございます

　こちらは　少年自然の家　からです

　５年生　自然教室２日目　です

　なんと　たくましい　５年生
　体調（たいちょう）を　崩すことなく　
　げんき　げんき

けさは　６時３０分から
早朝（そうちょう）ハイク

そのまえに　ラジオ体操を！

　♬　　♪　





 　はるか　四日市をバックに　みんなで　パシャリ☆

かえりみち　栗を拾いました～　
このあとのネイチャークラフトに
つかいます！

☆朝食は☆






　鮭塩焼定食（しゃけしおやきていしょく）
　かわらず　食欲げんきに　いただきました～

☆ネイチャークラフト☆
集めてきた木や小枝　はっぱ　木の実等をつかって
こちらも　世界にひとつだけのアート


　なに　つくろっかな～～～～～
　ずんズンZUN～








 創意工夫（そういくふう）をこらした
個性的なアートが　完成しました～

　一般　おひろめは　　いつかな？？？


　このあとは　
　またまた　みんなが　たのしみにしている

　カヤック体験です！

　１０月５日（月）

　新しい週が　はじまりました

　きょうから　５年生は　一泊二日（いっぱくふつか）の
　「自然教室（しぜんきょうしつ）」
　あさの　天候（てんこう）は　なんとか　曇（くも）り

　雨じゃない

　ということで　時系列（じけいれつ）で　様子を　発信します

あさ　登校して　新米（しんまい）を　はかりました

　新米（しんまい）だ！

　うれしい～

☆あさの出発式（しゅっぱつしき）
スローガン：　今よりもっと　協力・笑顔・感謝
　～自然や周りの人を大切に　深めよう　５年の絆～



☆いざ　出発～！

　いってらっしゃ～い♪

☆少年自然の家に到着（とうちゃく）
そして　入所式（にゅうしょしき）
　二日間（ふつかかん）　よろしくおねがいします



校歌（こうか）も　一生懸命（いっしょうけんめい）歌います♪
雨（あめ）が　ポツリポツリ

今回も　カメラマンさんは
三重北小のせんぱい　櫻井（さくらい）さん
いつも　あたたかく　接していただき　
ありがとうございます♡

☆ここから　ウオークラリー☆





 山の中の　チェックポイントを回り　クイズやお題（だい）
ミッションに答えて　ポイントを　取りに行きます

　班で協力しながら　答えを導（みちび）き出します

　一時間半　山の中を　動き回りました～

　　　ｗith  スマイル

なんと　地図を片手に　山の中を　迷子になった班もありました
はじめての土地　　地図の見方（みかた）　
方向感覚（ほうこうかんかく）　
　いろいろ　鍛（きた）える

　よい　経験ですね

☆昼食（ちゅうしょく）　　お弁当～
やった～～～　　うれし～　　おいし～










　お弁当スマイル　いただきました～

昼食後は　小川で　エビの観察（かんさつ）


　自然に親（した）しむ　自然を喜（よろこ）ぶ

☆自然の家をバックに　　一枚☆


☆午後からは　マイスプーンづくり☆
　拾ってきた木をつかって　マイスプーンを作ります





班で協力しあいながら　くりこぎを　くるくる回していました
これ　すっごく　おもしろい作業（さぎょう）でした

☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆
つづきまして～
　飯盒炊爨（はんごうすいさん）
　メニューは　みんなだいすきカレー

　家庭科の調理実習で　予習済み！
　あの新米をつかって　炊きます！　＋　焼きマシュマロ♡












　自分たちでつくったカレー　と　ごはん
　文句なしで　おいしい！　　自分たちで　つくったから

　焼きマシュマロも　みんなで食べると　あまくておいしい♡

　キャンプ飯は　やっぱり　いいね♡
　加えて　日ごろの　おうちのごはんにも　感謝♡

☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆
夕方から　雨が強くなってきたので
たのしみに　していた　キャンプファイヤーは
「キャンドルファイヤー」に　変更（へんこう）～

☆キャンドルサービスでは（写真は後日）
火の子５名が　「ちかいの言葉」を述べました
〇自然をまもること　〇役割に責任をもつこと
〇仲間と”今よりもっと”協力すること
〇感謝と笑顔を忘れないこと　〇絆を強くすること

火の神から「火の分火」がされました
〇あなたたちは「希望の火」なのだと

☆ボンファイヤーでは





☆ハンカチおとし　☆言うこと・やることゲーム
☆じゃんけん列車　☆木こりとリス　☆進化じゃんけん
☆ジェンカ　☆マイムマイム　と
三重北っこの大好きなレクをしました
　もう　大盛り上がり♡　　
これ　三重北小のもちあじ

大盛況（だいせいきょう）ののち
キャンドルファイヤーを　終えました

夕方から　三重北小の先生が　たくさん駆けつけてくれて
にぎやかに　ファイヤーすることができました　
☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆
入浴後（にゅうよくご）

一日の反省


夜食（やしょく）をいただきました



　みんなで　おにぎりを　ひとつ　たべました

このように　たのしみにしていた　自然教室　一日目
５年生　全員で　参加し　取り組みました

　また　あした　早朝ハイキングから　はじまります

　そんな　５年生　でした～～～

　はやく　ねてね～～　

　１０月３日（土）

　うれしい　お知（し）らせ

　届（とど）きました～

　こちら

　山之一色里山クラブさんによる　　あたたかなサポートにより

　５年生が　植（う）え　刈（か）った

　お米を　精米していただき

きょう　斎治さんが　　届けてくださいました～
　　　♪　♬　♬　♬　♪　♬　♬　♬　♪　♬　♬　♬



　５年生が　待ちにまった　たのしみに　していた
　お米　　新米（しんまい）

　月曜日からの　自然教室に　間に合いました

　よかった　よかった　よかった

　月曜のあさ　　じぶんたちで　　計量カップで
　お米をはかり　　袋につめ

　いざ　自然教室に　向かいます！！

☆斎治さん　　山之一色里山クラブのみなさま
　ここまで　ご指導　ご支援　管理等　ありがとうございました☆
　
　５年生　お米袋を　もって
　　行ってきます！

　１０月２日（金）

　金曜日です

きょうも　晴天（せいてん）

気持ちよい

あさから　１年生のムシハカセ（虫博士）さんが
探索中（たんさくちゅう）

　「せんせ～　　むしとり　いこう！」　　と　誘ってくれました

ムシかごをかかえて　グラウンドの端（はし）の方へ
あしどり軽（かる）く　走りだす

☆バッタだ　赤とんぼだ　糸トンボだ　
イナゴだ　幼虫（ようちゅう）だ！




それは　それは　興奮（こうふん）して　
はやるきもちで　説明（せつめい）してくれました

　好き　　得意（とくい）を　伸ばす

　まっすぐな　まなざし　まっすぐな　きもちが

　　すてき　です

つづきは　２０分やすみに　　
きょうは　晴れているから　最高！っ
☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆
一方
５年生　来週の　自然教室にむけ　　グイグイ進行中

きのうのリハーサル
☆キャンプファイヤーの段取（だんど）り
☆ボン・ファイヤーの練習（れんしゅう）
　発声（はっせい）　動（うご）きの　確認（かくにん）



☆自分たちで思いをこめて作った
スローガンの実現にむけ
　一人ひとりが　　そして　みんなで　取り組む！！（決意）

きょうの　朝は　グループで　情報共有（じょうほうきょうゆう）
動きの確認（かくにん）




そして　窓には

　こちら　　　手づくりのテルテルさん

　いよいよ　来週！　　天候に恵まれますように！

　あの新米（しんまい）で　ご飯をつくりますから！！

　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆
☆☆そわそわ　そわそわ☆☆
きょうの給食（きゅうしょく）は　「ラーメン♡」
　らーめん　　RA-MEN♡　　そわそわ　そわそわ


　４限目が終わって　グラウンドから　教室にもどるときも
　「　きょうは　ラーメン～♪　」と　　かわす言葉

ということで　　恒例（こうれい）の
　「　ラーメン　いい顔　募集中！　」
　は～い　　　はい　はい！
　　　　HP　OK？　　OK！！
＜シリーズ＞　いきます！　きょうも　ロングストーリーです！

ほんとうに　みんな　ラーメンだいすき♡














　わいわい　がやがや　にぎやかな給食となりました

また　１年生の教室では
「らーめん　もっとほしい人～～」
　は～い　はい　はい　はい！！

　このように　順番をまもって　長い列
　行儀（ぎょうぎ）よく　並びます
　みんなで　分けよう！

　このような光景が　
どの学年　クラスでも　繰り広げられていました

〇　〇　〇　〇　〇　〇　〇　〇　〇　〇　〇　〇　〇　〇　〇
こちら　その１年生の配膳（はいぜん）風景（ふうけい）
ごぼうの中華きんぴらも
小型玄米（こがたげんまい）パンも
ラーメンも　
お当番さんが　盛りつけて　くれました　



この　６か月間で　ずいぶん力をつけ　成長しました！

　今週は　月曜日からの　５日間

　１０月に　突入（とつにゅう）した週

　みなさん　よくがんばりました！

　来週は　５年生の　自然教室

　１０月も　がんばりましょうね♡

　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆
それから　それから

　ただいま　山之一色町獅子舞保存会の　みなさんは
日曜日　以外の　毎日　夜
獅子舞の練習をしています

　本番は　１０月１０日（土）　１９時～
　　　　　　　　１１日（日）　１５時～
　山之一色町　町民会館で　舞があります









　子どもも　大人も　本気で　取り組んでいます

　その姿は　とっても　かっこいい！！

　ぜひとも　地域の　伝統文化に　触れてみてくださいね

　山之一色町獅子舞のみなさん

　最高の時間を　過ごしてください！
　応援しています

　１０月１日（木）

　１０月に　はいりました

　１０月　October　　です

　１０月のスタートは　　晴天なり
　ほんとうに　スカッ！　とした　朝でした


　そうして　いつもの定点（ていてん）カメラ

　歩道橋（ほどうきょう）から
わかたけさんたちが　　姿（すがた）を　あらわしました


校内（こうない）には　　秋らしく
「秋のはっぱ」が　　あらわれています
　１年生の　作品（さくひん）です　　　秋ですね


また　きょうは　９月１日から　
教育実習生（きょういくじっしゅうせい）として　
みなさんと　一緒（いっしょ）に　勉強や　遊びなど
過ごした　山田先生が　実習　最後の日でした

３年生のクラスに入り　３年生と毎日（まいにち）
一緒に　勉強し　
休み時間は　一生懸命（いっしょうけんめい）に遊び　
下校（げこう）の見送りも　してくれました

☆最後の日となった　３年生の様子です☆
＜最後の給食＞



みんなで大きな輪をつくり　山田先生を　かこみました

山田先生は　何分かごとに　方向（ほうこう）をかえて
みんなの　顔が見えるようにして　
給食を食べました

また　６限目は　「おたのしみかい」
メニューは　「ハンカチおとし」　と　「ドッヂボール」　
「ハンカチおとし」では　山田先生が　
ターゲットに　なっていました　　走る　走る







　「ハンカチおとし」を　ほんとうに　心から楽しみ
　ハンカチがおとされたら　必死になって　走る　逃げる
　３年生の　一生懸命な姿が　ほんとうに　すてきでした♡

つづいて　「ドッヂボール」


　３年生も　ドッジボール　大好きですね
　わけへだてなく　ボンボン　いっていました

　夢中になると　時間は　あっという間に　過ぎる

　もう少し　この時間が　続けばいいな　と
　みんなが　思ったことでしょうね♡

　そのご　３年生は　
　山田先生に　言葉で　伝えたいことを　伝え
　おわかれを　しました


　３年生の心に　一生残るだろう　一か月間でした

　お互いの　これからの　繁栄（はんえい）を　祈り
　互いに　エールを交わし　おわかれを　しました

　また　あいましょう！
　運動会に　来てくださいね
　そして　必ず「先生」になってくださいね

　みんな　心から応援しています

　山田先生　一か月間の教育実習　おつかれさまでした
　そして　出あってくれて　ありがとうございました



　　　　　　　　　三重北小学校　一同（いちどう）

　９月３０日（水）

　９月　最後（さいご）の日　です！

　あっと　いう間（ま）の　９月でした（か）

久しぶりに　かさのいらない　登校（とうこう）でした

となると　すぐに　グラウンドへ




　待ってました～　　
ドッヂに　ブランコに　サッカーに　一輪車に♡

　小学生は　あさから　げんき　げんき☆

　　よろしい　ことです！

おっと！　きょうは　水曜日

三重北作文デーだ！！！
　
６年生のお題　
　「　友だちの作ったプレゼンから　感じたこと」
　　１００文字作文　５・７・５　で表現します


これです　この取り組みが　三重北っこに　力をつけているのです

　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆

一方　影（かげ）の力持ち
　教頭先生が　電動（でんどう）ドリルをつかって　
　ブラインドを　つけてくれています

　また　木室（きむろ）さんが　　草刈りを　してくれています

こうやって　環境整備（かんきょうせいび）　整（ととの）えて　
くれています


　　フットワーク軽（かる）く　いつも　ありがとう

こちらは　１年生の「体育」
　コンコンコン♪　のあと　　大垣先生のいった「もの」に　
なりきります
　　とり　へび　ライオン　etc
　こちらも　げんきいっぱいです


こちらは　５年生の「音楽」
　音楽だいすき♡　　歌うのだいすき♪
　「　マイ　バラード　」を　練習中♪
　　やっぱり　げんき　げんき☆


こちらは　３年生　「外国語（英語）」
　きょうは　天春（あまがす）先生　と　ロサナ先生のタッグ
　これから　世界で活躍（かつやく）する　わかたけさんたちです！
　英語も　GAMBARIMASU！！


こちらは　４年生　「算数」　わり算のひっ算
　3ケタ　わる　２ケタ
　　ん～～ん　　うん～ん　おちついて　あきらめずに
　ねばり強く　取り組みます
　だいじょうぶ　　ぼくが　支えるよ！っと　学び合い

　　　４年生　　がんばれ！

　トントン　失礼します
　自然教室のことで　相談（そうだん）があります！
　と　校長室に　来室（らいしつ）の　ふたくみ

☆５年生さんと　　　　　　　　☆２年生さん

　　いつも　たのしそうですね

　久しぶりの　晴れの　一日

　あすから　１０月です

　１０月も　はりきって　いきましょう☆

　９月２９日（火）
　
　９月も　下旬（げじゅん）に　なってきました

　きょうも　あさから　雨が　ザーザーと　降（ふ）っています

　こんな日は　登校（とうこう）も　大変です
　また　気（き）もちも　　晴（は）れませんね

でも　雨の日も　　わかたけさんたちは　
たくましく　登校（とうこう）してきます


　　よっしゃ～～～

到着後（とうちゃくご）は　昇降口（しょうこうぐち）で
傘（かさ）をとじて　　かっぱをぬいで　ほして
ながぐつをぬいで・・・たいへん　たいへん

きょうも　一日　がんばろう！！

　♡　♡　♡　♡　♡　♡　♡　♡　♡　♡　♡　♡
きょうの２限目は
３年生　算数　「かけ算のひっ算」
　吉田先生の授業研究（じゅぎょうけんきゅう）
　げんきいっぱいの３年生☆
　〇計算の仕方（しかた）を考える〇
　２３×３をかんたんに計算する方法（ほうほう）を考えよう！　　


　　どうする　どうする？？


　どうすれば　計算できるか
　どうすれば　かんたんに　計算できるかを
　考え　その考えを出し合いました

　　わけて　かけて　たして

　　な　る　ほ　ど

ひっ算を習う前に　考えて　考えて
この時間が　とっても　大切なのですね

授業が終わった後に
放っておかず　分からなかったところを　質問しにくる姿

　すてきでした♡

　きょうのまなびを　　あすに　つなげてくださいね

　吉田先生と　ハートフルな３年生でした

　♡　♡　♡　♡　♡　♡　♡　♡　♡　♡　♡　♡　♡
２０分やすみ　体育館の割り当ては　２　４　５年生

　　げんき　げんき

２年生は　中井さんによる「絵本のよみきかせ」
　　S席で　読んでもらえる幸せな　わかたけさんたち

　いつも　ありがとうございます

６年生は　「家庭」で　裁縫（さいほう）
１０月の修学旅行にもっていく
トートバックを　制作中♡　わくわく　たのしみ～




指導する　小坂先生　
榎本さんが　支援に来てくださいました

完成（かんせい）した　わたしのトートバックをさげて
奈良（なら）の町　京都（きょうと）の道を
歩くことを　想像（そうぞう）したら

たのしみで　しかたない！！

　以上　きょうの　ミエ　キタ～でした

　９月２８日（月）

　今週（こんしゅう）は　５日間　ありますよ～～

またまた　４年生のきょうは
「防災教室」（ぼうさいきょうしつ）

四日市大学（よっかいちだいがく）より　鬼頭（きとう）先生

三重県庁（みえけんちょう）　
防災対策本部（ぼうさいたいさくほんぶ）より　山下さま

三重北小学校区自主防災会の　みなさまに　お越しいただき

「防災教室」を行いました


〇まずは　山下さんより
起震車（きしんしゃ）を　体験する前に
「地震」についての　知識を注入していただきました

「震度（しんど）」と「マグニチュード」　のちがいって　知ってる？

マグニチュードとは　地震のエネルギー　強さ　だよ

何もないところで　大きく揺れたら　どうするといいの？


　ん～～～～





ためになる　防災知識（ぼうさいちしき）を　教えていただき

いざ　起震車（きしんしゃへ）

きょうは　震度６強で　いきますね
しっかり　後頭部（こうとうぶ）を　守ってくださいね

ひや～～　はじめての　体験（たいけん）ドキドキ♡




　いま　各地（かくち）で　大きな地震が　起こっています

　決（けっ）して　どこかの　ひとのこと　では　ありませんが

　震度６強の　地震が　起こったら

　とてもとても　冷静（れいせい）に　対応（たいおう）できる
ものでは　ありません

そのくらい　　大きな揺（ゆ）れ　でした

ほんとうに　心構（こころがま）えが　必要です


つづいて
鬼頭先生から　備（そな）え　　備蓄（びちく）の　
重要性（じゅうようせい）に　ついて　お話いただきました


地震により　電気（でんき）　水道（すいどう）が　ストップ

どうする？　いちばん困（こま）るのは　トイレだよ

トイレを　備蓄してある？？？

と　鬼頭先生より　災害時の　トイレについて　
教えていただきました

トイレのことも　イメージしておくべき

ビニール袋に　顆粒（かりゅう）を　ひとさじいれて
液体（今回は水）を　入れると

なんということでしょう
水が　かたまりはじめました

こうやって　処理できることを　知っておいて
トイレの備蓄を　　
家族の人数　×　８回（１日）　×７（一週間分）

用意しておくといいよ




　すご～い　こんなの　あるんだ～　
お家で　いわなきゃっ

そのあと

学校のプールの水をつかって　バケツリレーで
体育館のトイレの水を流す体験
（きょうは　あめだったので　プールの水は　使いませんでした）

また　簡易トイレの設置体験も


さいごに
避難所になったとき　小学生でもできること
飲料水や　食料品の　仕分け　そして　配付


このように
小学生でも　できることが　いっぱいあります

今回は　そのような　視点から　いろいろ　学ばせていただきました

次回　１２月７日（月）には
再度（さいど）　鬼頭先生のお話をうかがう機会があります

それまでに　きょう　勉強させていただいたこと

備蓄してますか？

に　応えられるように　家族で話し合ってみてくださいね

鬼頭先生　山下さん　三重北小学校区自主防災会のみなさま
本日は　ありがとうございました

　９月２７日（日）

　きょうは　三重北小学校の体育館で

　「令和８年度敬老祝賀会」（けいろうしゅくがかい）が

　三重北社会福祉協議会（みえきたしゃかいふくしきょうぎかい）
さん主催（しゅさい）で行（おこな）われました

　三重北小学校区の　７０歳をこえられた方々（かたがた）
１４０名が　敬老祝賀会に　参加されました


＜祝賀プログラム＞
〇暁高校吹奏楽部（あかつきこうこう　すいそうがくぶ）の演奏（えんそう）
　あの日　あのとき　流行（はや）った　なつかしい曲の
オンパレード♪

　ババンバ　バンバンバン♪　　ひげダンス♪
　ヤングマン♪　　　マツケンサンバ♪　　ほか多数曲

　高校生になった　三重北小出身の（しゅっしん）の　
先輩（せんぱい）の姿も

　とっても　ダイナミックで　すてきな　音色（ねいろ）で

　会場のみなさんは　うっとりと　聴き入って　いました

　　暁高校吹奏楽部のみなさん　　ありがとうございました

つづきまして～
〇山之一色町獅子舞神事（ししまいしんじ）
これから１０月　１１月と　獅子舞の季節になります

ただいま　山一の獅子舞は　毎日練習を重ねています
きょうは　敬老祝賀会にて　お祝いの舞い

口取（くちど）りを　
きょう　記念（きねん）すべき　口取りデビューと　なった
５年　ハットリさん　☆☆　おめでとう～
５年　スギノさん　６年　ハットリさん　ノダさん　が
務（つと）めました
　　　会場（かいじょう）のみなさんも　くぎ付け　　






　獅子の舞い　口取り　笛に　太鼓の　　
乱（みだ）れぬ　調和（ちょうわ）が　
すばらしかったです

　山之一色獅子舞保存会のみなさま　　ありがとうございました



　伝統文化（でんとうぶんか）を　受（う）け継（つ）ぎます

　　本日（ほんじつ）は　
　　敬老の佳き日に　ご長寿をお祝い申しあげます

大トリをかざるのは
〇坂部保育園　年長組ダンス♪♪
　いままでの　練習の成果（せいか）を
　みんな　忍者（にんじゃ）に　なりきって　おどります


　ダンスのさいごに
　「おじいちゃん　おばあちゃん　いつもありがとう

　これからも　げんきで　ながいき　してください」

　とのメッセージ　に　
大きな拍手（はくしゅ）が　送られました

☆年長さんは　来年　小学一年生ですね☆



祝賀会のさいご
　わくわくドキドキ！抽選会（ちゅうせんかい）

　くじをひいて　　すてきな景品（けいひん）が　あたる！
　はずれなし！

この運営に　本校PTAのみなさんが　

きょうに至（いた）る　うちあわせ　きのうの準備（じゅんび）
きょうの　運営（うんえい）に　かかわってくださいました

このように　陽に影に　地域を支えてくださり
ありがとうございます

☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆
このように　たくさんの　みなさまの
力（ちから）の結集（けっしゅう）で
　令和８年度　敬老祝賀会が　開催（かいさい）されました

きょう　参加（さんか）した　子どもたちが
きょうの　すてきな大人（おとな）たちの姿（すがた）を見て
将来（しょうらい）を　担（にな）っていってくれると　思います


　三重北社会福祉協議会さんはじめ　みなさま　
　ありがとうございました
　おつかれさまでした


　また　参加されたみなさま　ご長寿　お祝い申し上げます

　　

　９月２５日（金）

　きょうの４年生は　きのうに　ひきつづき

きょうは　「三重北　地域学習」
　THE　陶芸体験（とうげいきょうしつ）
　「ランプシェードづくり」

今年（ことし）も
地元（じもと）の「山三瓦工業（やまさんがわらこうぎょう）」の
服部竜大（はっとりりゅうだい）さんを　むかえ

山之一色の瓦（かわら）づくりについての　お話や
実際（じっさい）に　粘土（ねんど）を使って
「ランプシェード」の作り方を　教えていただきました

そして　山之一色町里山クラブの
おなじみ　樋口和美さん　服部斎治さんも
サポートしていただきました

　きのうの「スマイル交流」に　つづき　
「ランプシェードづくり」と
この４年生の　今週（こんしゅう）は
　夢のような日々　　ドリームウイーク　です！

きょうも　ほんとうに　楽しみにしていました！

竜大さんから　新聞紙（しんぶんし）　パイプ（型）
粘土を　使って　作っていく　説明（せつめい）を　受け
さっそく　創作（そうさく）スタート！

それぞれが　事前（じぜん）にイメージした　
デザイン画（が）をもとに　進めました



＜そのようす＞
パイプの型に　新聞紙を巻いて　そのまわりに隙間（すきま）なく
粘土を巻いていきます　　筒形（つつがた）になるよう　
つなぎよく　すき間を　埋（う）めます


こ
そうして　型取りをつかって　
世界にひとつだけの　わたしのデザイン
わたしの　ランプシェードに　していきます





　このうえなく　真剣（しんけん）な　姿（すがた）
　のめり込んでいます　　
　まさに　アーティスト


　一緒（いっしょ）に　参加いただいた　三重地区のみなさま
　おとなも　こどもも　　夢中（むちゅう）です



もう　そろそろ　時間ですが～

いや～ん　まって　もう少し～　時間　ください

もっと　やりたい！！

と　いうことで
このよう


　すこし　乾燥（かんそう）させて

　なかの　パイプ枠を　とって

　焼いていただいて・・・・

　という　行程（こうてい）を

　竜大さんの　お力を　お借りして


　次回　第２弾は　　１０月２３日（金）です！


☆☆☆　☆☆☆　☆☆☆　☆☆☆　☆☆☆☆　☆☆☆
４年生が　夢中になって　作っている　ランプシェードを　見て
竜大さんが
　「　ことしの４年生　　才能（さいのう）あるね～

　　デザインが　なかなか　いいね～　」

　と　伝えてくださいました


また　樋口さんが「山之一色の瓦づくり」　について

昔は　山之一色町に　多い時には　８軒（けん）の瓦屋さんが
あったこと　
粘土となる「青岩（あおいわ）」がとれたこと
山林だったため　燃料に事欠（ことか）かなかったこと　など

聞けなかったら　知らなかった　地元の歴史を
教えていただきました

へ～～～っ　そうだったんだ　　
おもしろい

☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆
このように　

４年生は
今回も
「地域学習」を通して

　芸術（げいじゅつ）の秋を　心から　楽しみ

またまた
　非認知能力を　鍛（きた）え　　高めることが
　できました


　竜大さん　　樋口さん　　斎治さん　
いっしょに　創作してくださった　三重地区の　みなさま

　きょうも　　ありがとうございました

　１０月も　楽しみに　しています

　シルバーウィークの5連休が終わって、充電満タンの顔、連休でおつかれな顔…いろいろな表情で登校してきてくれました。
　5連休の間に、大雨でガタガタになったレンガもきれいに補修していただいて、ずっと体育館の北側にあった工事スペースもなくなっていました。
　木曜日スタートなんてなかなかない経験だけど、ちゃぁんとお仕事を覚えてくれていた委員会の当番さん！「あっ！今日、木曜日や‼」と言いながらお仕事に向かう当番さん…。
　　
　まず、今日は4年生がスマイル交流で大谷台小学校へ出かけます。出発前の最後の最後まで、学校紹介や大谷台小学校の子といっしょにするゲームの進行を確かめ合っていました。
　　
　4年生がお出かけの間に、坂部保育園の年長さんたちが来て、日曜日にある「敬老祝賀会（けいろうしゅくがかい）」のリハーサルをしていました。本番では、ステージでカッコいいダンスをひろうしてくれる予定です。バスの時間まで図書室でまっていましたが、「犬の本はどこ～？」「いっぱい本があるぅ～」とたくさんの本にうれしそうでした。
　
　5年生は、いよいよ自然教室が近づいてきました。今日は、家庭科の時間を使ってカレーづくりの“リハーサル”です。
　　
　カレーのいい匂いがしだした頃におとなりの理科室をのぞくと、6年生が保護メガネをかけながら実験をしていました。使っていたのは「塩酸」。劇物（げきぶつ）ですが、見た目では水と区別がつきません。そんな液体にアルミニウムはくを入れると、どんなことが起きるかな…

　5年生のカレー作りもうまくいったようです。ご飯もおいしく炊けて、片付けまで協力して取り組めていました。自然の家ではガスコンロがないので、火起こしもがんばってね‼

　

　９月２４日（木）

　５連休（れんきゅう）あけの　きょうです！

　おはようございます！　　久しぶりだっ！

　元気（げんき）に　登校（とうこう）してきた～



　こちらは　伊達（だて）せんせいが　育（そだ）てた　
「瓢箪（ひょうたん）」

　４年生「理科（りか）」の　観察用（かんさつよう）です
こ
　さわやかな　色味（いろみ）ですね


そして　そして　

きょうは　４年生が　大谷台小さんと　「スマイル交流」
５連休を　経（へ）て　　
あさから　復習（ふくしゅう）と予習（よしゅう）

　司会進行（しかいしんこう）　　の　練習（れんしゅう）
できたら　紙（かみ）を見（み）ずに　言（い）えたら　いいな

　このドキドキ感（かん）　と　　責任感（せきにんかん）

よし！　　いざ出発（しゅっぱつ）だ！


　バスの関係者（かんけいしゃ）のみなさま
　いつも　ありがとうございます

そして　大谷台小に　到着（とうちゃく）

　あっ　蟹江（かにえ）せんせい～　　おひさしぶりです
　せんせいが　再会（さいかい）を　
すごく　喜（よろこ）んで　くださいました

　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆
三重北小から　坂本（さかもと）せんせい　
一木（いちき）せんせいが　ごあいさつ
　ミエ　キタ～よろしく！！


オープニングは　ミエキタ小　サカタさん　から　
ごあいさつ～
ドキドキDOKIDOKI♡しながらも　　
立派（りっぱ）に　おはなし　できました

つづいて　ミエキタ小の　学校紹介（がっこうしょうかい）を
ハットリさん　カワシマさん　ワタナベさんが

　こちらも　ドキドキしながら　前（まえ）に立ち
ミエキタの　魅力（みりょく）を　伝えました

〇地域学習（地域学習）　　〇山之一色の獅子舞（ししまい）
などなど　　　　よい　ところ　だよ～　っと


　〇　うわ～　めっちゃきんちょうした
　☆　じょうずに　言えていたよ　　ナイス！
　　　　
　と　言葉（ことば）を　交（か）わす

ほっと　ひとあんしん♡　
　（　きんちょうしたけど　やって　よかった　）


大谷台小からも　すてきな学校紹介（がっこうしょうかい）が　
ありました
　四日市市の小学校で
一番（いちばん）　グラウンドが　広（ひろ）い！　ということ


お互（たが）いが　紹介を終（お）えると
４グループに　わかれて　　レクレーション！！

このレクは　ミエキタ小が　進行（しんこう）しました
練習の成果を発揮するぞ！

＜メニュー＞をまとめて
〇もうじゅうがり　〇なんでもバスケット　〇じゃんけん列車
〇ことわざかるた
〇２文字（もじ）サバイバル　〇カフート　





みんなが　真剣（しんけん）に　聴（き）いてくれた
うまく説明（せつめい）できなくても　待（ま）ってくれた




　くつしたに　赤色（あかいろ）が　はいっている人～

　　キャア～～









　４グループに　わかれての　あっという間の
楽しい交流が　終わり

お別れの時
さいごに　コウノイケさんが　あいさつ

「　とっても　たのしい時間でした　　ありがとうございました
　また　あいましょう　」




名残惜（なごりお）しく　　大谷台小を　あとに

ホームグラウンドの　三重北小に　到着（とうちゃく）


〇緊張（きんちょう）したけど　やってよかった！

〇ともだちが　増えた　　うれしい！

〇不安（ふあん）だったけど　おはなし　できた！

〇しっかり練習（れんしゅう）してきて　よかった！
　（練習は　うらぎらない）


〇あ～～たのしかった！

　大谷台小学校４年生のみなさん　　先生方
きょうは　すてきな時間を（じかん）を　
つくってくださり
ありがとうございました



またまた　三重北小の４年生は
この機会（きかい）を通（とお）して
またまた　力をつけました


　　　じぶんたちの　「やりたい！」　を
　　　　　　　　　　　叶（かな）える　４年生

　これからも　自分たちを　信じて　進みます