1年生は総合的な学習でインクルーシブについて考えています。
　今日の6限目は4組は第１時の「障害」とは何かを考えています。「障害」は人ではなく、環境とのミスマッチにあり、誰も排除されず、尊重され安心して参加できる社会をインクルーシブな社会について考えていました。
　その他の学級はこの日は第２時で学校におけるインクルーシブについて考えています。日本で行われている特別支援教育と、国際的に主流となりつつあるインクルーシブ教育についてそれぞれの考え方を確認し、自分の考えを出し合っていました。