８，９，１０組の理科授業の様子です。この時間は、二酸化炭素について調べました。

まず、水上置換法を使って二酸化炭素を試験管の中に入れました。そして、二酸化炭素の中に「火のついた線香をを入れるとどうなるか」、「石灰水を入れてふるとどうなるか」、「水と二酸化炭素を混ぜるとどうなるのか」について調べました。



二酸化炭素は目に見えない気体ですが、その性質や特徴を学ぶことができました。