説明できるかな？ - 四日市市立水沢小学校

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◆学校づくりビジョン
【水沢小】R7学校づくりビジョン構想図.pdf
【水沢小】R7学校づくりビジョン重点ポイント.pdf
◆いじめ防止基本方針
【水沢小】R7いじめ対策防止基本方針.pdf
◆暴風雪警報等、災害時における対応について
【水沢小】R7暴風警報発令・災害時の対応.pdf
◆R７年度　学校行事
【水沢小】R7学校行事予定.pdf
◆水沢小のルール
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【水沢小】R7水沢っ子のやくそく.pdf
◆R７年度　週日課表
【水沢小】R7週日課表.pdf
◆申請書
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2025/09/03	説明できるかな？	\| by 水沢小HP管理者

　算数の授業の様子です。図形の秘密や計算の工夫、グラフで表す良さなど、学習内容に合わせた課題が提示されていました。子どもたちは、自分で図形を調べたり、計算の仕方の違いを考えたり、種類に分けて表す良さを考えたりしていました。課題に対してどう考えるか、周りの仲間はどのように考えているのか、授業の中では１人で考える時間やペアで話す時間、クラス全員で意見を交流する時間など、さまざまな場づくりで説明する力をつけていました。

10:12

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