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2025/10/29 | 【２年生】三角形と四角形のひみつを確かめました | | by 水沢小HP管理者 |
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算数の学習で、これまで学習してきた三角形と四角形の特徴を確かめるため、発展問題にチャレンジしました。辺で囲まれていることや頂点が３つや４つある図形の特徴に合う図形を選んでいくのですが…中には、曲線が混じっていたり鈍角が含まれていたりしていて、授業の中盤で子どもたちも迷い始めました。一つ一つ特徴を確かめていくと「あ、これは、三角形でも四角形でもない。違う形だ。」と新たにカテゴリーを増やして調べ始めます。学習を進める中で、「迷う」ことは学びを深める大切な場面です。２年生の子どもたちは、４５分の中でしっかりと学びを深めました。
  
今日の授業をキーワードを使って、振り返りました。
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