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国語科でまとめてきた水沢や四日市の魅力を伝えるプレゼン。自分たちだけで内容を交流するだけでなく「他の学年の子たちにも見てもらいたい」と、子どもたちから声が上がりました。プレゼンをするとなれば、どの学年に伝えるかで、話し方を考えたり、伝える内容を易しくしたりと、再考する必要が出てきました。「この内容であれば、６年生なら伝わるかな」ペアや３人で、互いに作成したプレゼンテーションを見ながら、検討を重ねていました。自分たちで調べたことをまとめるだけでなく、誰かに伝えることで話す力、まとめる力がさらに伸びていきます。５年生が集中して取り組む姿が、その成長を感じさせる姿でした。    |
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