今日の６限目に人権学習を行いました。２年生になって初めての人権学習ということで、昨年度の人権学習の復習から始まりました。障害のある人々についてや人権フォーラムで話し合ったことなどが話題に上がりました。
　今回の人権学習ではプリントにある「ちがい」に関する９つの項目を、「あってもいいちがい」と「あってはいけないちがい」、「どちらともいえない」に分ける活動を通して、身の周りにある「ちがい」について考えました。2年生のみなさんは、まず個人で考えた後、班の仲間に自分の意見を発表していました。「D会社の管理職が男の人ばかりなのはおかしい」や「長距離走大会で男女で走る距離が違うのは仕方ない」など、様々な意見を共有していました。
　様々な人と意見を交わしながら、2年生の人権学習に取り組んでいきましょう。