２年生の数学では今、連立方程式を学習しています。
この日のめあては、「募金箱の中身の金額を当てよう！」でした。
中に入っている硬貨の合計枚数や重さをヒントに、それぞれの班で話し合いました。
最初は「わからない」という声も聞こえましたが、何とか答えを出してやるぞ！と、今までに学習したことを手がかりにすべての班が答えを出すことができました。
答え合わせをして、自分たちが出した金額とぴったり合った班からは、「やったあ！」という声や、拍手も聞こえました。
また、ホワイトボードに班の考えをまとめ発表しましたが、１年生の時よりもわかりやすく堂々と発表できるようになりました。
こういうところにも、成長を感じることができる今日この頃です。