「しろやまフェスタ」記Ⅰ

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★放課後デザイン　　 ⇒　放課後デザインの取組　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

①部活動・サークル活動・校外活動分野　＋　②学習活動分野　＝　放課後デザイン（１週間の放課後を有意義に！）　
　　
ＰＴＡ・コミュニティスクール・地域・学校と連携した取組です。ますます充実しています！
また、多くの協賛企業・連携協力団体様のご支援をいただき取り組んでいます。　

学校より

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2025/10/26	「しろやまフェスタ」記Ⅰ	\| by 学校

　「しろやまフェスタ」の記録Ⅰ

　ミエダイラが大事にしている
「主体性」　「協働性」　「社会性」　の３つのキャリア

　「しろやまフェスタ」は　生徒が　その力を
　思い存分　発揮する　場　　機会
　

企画は協働しながら　運営は　生徒が主体となって進めてきました

　そして　今回の「しろやまフェスタ」の注目のプログラムであった
　「三重高校ダンス部」のダンスパフォーマンス☆

　この日の　三重高校ダンス部の　タイトなスケージュールの中
　一番はじめに　三重平中に　お越しいただきました

　そのお迎えも　案内も　ダイラっ子
　どきどき　しながら　担当の生徒が　対応します（社会性）

　もうすぐ到着かな（ドキドキ）　　　　門の前　　出入口で待機