２年生では、人権の視点で「メディアリテラシー」の授業を行いました。



「ネットモラル」「インターネットの使用方法」などこれまでに学んだ事の振り返りを行いながら、「なぜ、ネットトラブルはなくならないの？」について考え、意見の交流を行いました。被害者にも加害者にもならないために、情報を読み解く能力がますます必要になります。