発表会直前の国語の授業風景です。最初に評価基準の確認をし、次に個人で自分の原稿を読む練習。続いて班で互いの原稿を再確認。次に座ったままで班で通して読む練習。最初はどうしても読むのが速すぎて規定時間の４分の３０秒以上前に終わってしまいます。そこで班で微調整のためのミーティングを実施。その後はいよいよリハーサル。みんな立ち上がり、発表順に並んで読んでいきます。かなり改善されましたが、まだみんな納得していません。再び、ミーティング。そして本番前最終リハーサル。今度は本番と同じように発表者以外は座り、マイクを模したモノを手にスタート。最後にはなかなかの出来となりました。後は緊張せずに本番を頑張るだけです。