１年生の技術科の授業を紹介します。題材は「プログラミング」。技術科としてのプログラミング技術にとどまらず、５つの要素（分解・一般化・抽象化・順序立て・分析・評価）を意識してプログラミング的思考力を身に着けることは、日常生活における問題解決や効率的なタスクの実行など、さまざまな場面で応用できる思考力が身につきます。
　プログラミング的思考を鍛えることで、論理的思考力の基盤となり、問題解決能力を高めることにつながります。また、DX時代に必要な力であるとともに、あらゆる職業や社会生活において役立つ、基礎的な能力が身につきます。

①プログラミングについて今日の課題を理解します。