昨日までの中間テストを終え、本日から授業再開です。木曜日1限目は全学年が道徳科の授業となります。
　3年生は「ひび割れ壺」です。水を運ぶための壺がひび割れており水が漏れます。一見欠点に見えるこの水漏れですが、毎日この壺で水を運ぶ道には、壺から少しずつ漏れた水が花に水をやりきれいな花を咲かせます。一見短所と見える部分も見方や考え方を変えることで長所にもなりえます。このような言い換えをリフレーミングともいうそうで、生徒はリフレーミングのトレーニングをしていました。


　2年生は「怒りの救助活動」です。やりたいことをできる自由とされたくないことをされない自由を考えながら「権利」や「公徳心」について考える教材でした。


　1年生は「ごめんね、おばあちゃん」です。家族について考える教材です。主人公の姿を通して、家族に対して日頃どのように接しているかを振り返る活動でした。