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2026/07/06new

【4年生】読むことができるかな?

| by 水沢小HP管理者
 4年生が国語の授業で、ローマ字の学習をしていました。タブレット端末を活用して、4択のクイズ形式です。子どもたちはローマ字表記をよく見ながら、「豆腐」や「石屋」「千葉県」などの問題に取り組みます。「やったあ。正解だ!」とその後には、先生から「他の選択肢はどうやって読むのかな?」とただ、正解を見つけるだけではありません。「これは、「とうふ」じゃなくて「とふー」だな。」ローマ字表記のルールに従って、正しい答えではない選択肢の読み方にも挑戦しました。何気なく読めたではなく、比べながら正しい表記を理解する一場面でした。身の回りにあるローマ字で表された言葉をたくさん見つけて読んでみよう!

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