４年生からのお知らせ＊１６日（木）、１７日（金）の分散登校の予定や持ち物
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9月16，17日分散登校の予定、持ち物（4年生）.pdf＊＊９月１６日・１７日に持ってくる課題、２１日に持ってくる課題
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９月１６・１７日、２１日に持ってくる課題.pdf＊＊＊「今日(9月15日)の宿題」は、＊＊を見て、今日する分を決めてやります
毎日の国語の音読もつづけてします
＊＊＊＊16日17日のうち、分散登校しない日は、21日（月）に出す課題を進めます。
早くやり終わった場合は、「自主学習（自分で課題を決めて勉強する）」
をします
９月１5日(水）
本日おこなった学習の内容をお伝えします。
１限目 図工「紙の変身」
①紙をおったり、曲げたり、切ったり、編んだり、自分が思いついたやり方
でパーツをいろいろつくる
② ①でつくったパーツを自由に組み合わせる
③ ♪いいかげんな形の立体に仕上げる
（④タブレットで写真をとって保存する）
２限目 算数（教科書Ｐ110 わり算のせいしつ）
わられる数と わる数を同じ数でわっても、
わられる数とわる数に同じ数をかけても、商はかわらない
ことをたしかめました
３・５限目 国語
・新出漢字「残～照」、漢字ドリル25、漢字ドリルノートP35～36と
P33～34
・「一つの花」音読練習
・オンライン学習の感想をノートに書く
4限目 社会 NHK for school
「知っトク地図帳（水道局）」
www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi?das_id=D0005120006_00000 「よろしく！ファンファン（水はどこから？）」
www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi?das_id=D0005120471_00000 ～今夜は月が見られそうです。自分の目で本物を見られるといいですね～
９月１4日(火）
本日おこなった学習の内容をお伝えします。
１限目 音楽
「山のごちそう」の手遊び、
Ｐ50「茶色の小びん」の低音楽器のリズム打ち、木きんパートの
階名唱とリコーダー練習
２限目 算数（教科書Ｐ108）
わられる数〔３けた〕÷ わる数〔３けた〕のひっ算
３限目 理科（教科書Ｐ60～65）
月の動き方や見え方
4限目 外国語（教科書p.22～24 ユニット６）
ABC Song、チャンツ、レッツリッスン
「エイゴビート２」
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi?das_id=D0005140377_00000５限目 国語
・新出漢字「氏・各」の漢字ドリル２０～２１書きこみ、
漢字ドリルノート２３⑪～⑳（P３１～３２）
～お天気がすっきりしない日が続きますが、
空を見上げて自分の目で「月」を必ずみてください～
９月１3日(月）
本日おこなった学習の内容をお伝えします。
１限目 音楽
指揮をするためのうで等の動かし方練習〔3パターン〕、
「茶色のこびん」の階名唱、鍵盤ハーモニカ〔鉄きんパート〕の練習、
リコーダーの自主練習
２・４限目 国語
・新出漢字「衣・良・節・単・料」の漢字ドリル２０書きこみ練習、
漢字ドリルノート２３の①～⑩（P３０～３１）、新出漢字練習（
P２７～２８）
・「一つの花」音読練習、初めの感想をノートに書く
３限目 算数（教科書p.106～7）
わられる数〔３けた〕÷ わる数〔２けた〕のひっ算
〔仮の商が十の位から立ち、商が２けたになるわり算のひっ算〕
５限目 体育 ボディパーカッションにちょうせん！
～曲のリズムに合わせて手やもも、体をたたきながらおどってみよう～
https://www.youtube.com/watch?v=4oDVV0shX9k https://www.youtube.com/watch?v=IvroA4WsvII https://www.youtube.com/watch?v=3zHJZJyB3nk
９月１０日（金）
本日おこなった学習の内容をお伝えします。
１限目 英語 （教科書p.22～23と25 ユニット６）
ABC Song、アルファベット（小文字）の発音、頭文字で色当て
２限目 国語 「一つの花」（教科書上p.126～）
グループで音読練習
３限目 算数 （教科書p.105、プリント）
わられる数〔３けた〕÷ わる数〔２けた〕のひっ算
計算ドリル8⃣
４限目 国語 漢字ドリルノートp.15（11①）～p.18（12⑳）
（漢字ドリルの書き込み～19「力だめし」)
５限目 音楽 歌「笑顔がかさなれば」
「牧場の朝」「ゆかいに歩けば」
リコーダー「茶色のこびん」〔高いミの指使い〕
９月９日（木）
本日おこなった学習の内容をお伝えします。
１限目 社会
都道府県のプリント（答え合わせもしましょう。）
教科書p.70～73 「自然災害」について読みました。
２限目 国語
「一つの花」の範読を聞く
「一つの花」の意味調べ（学習プリント）
３限目 算数 （教科書p.104、プリント）
わる数の２５を何十とみて、かりの商をたてるひっ算
計算ドリル７
４限目 理科 月や星の動き（動画:NHK for school）
視聴するHPのURLをはっておきます。
「ふしぎ大調査」
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi?das_id=D0005110228_00000 教科書ｐ.６２「月の位置の調べ方」
デスクトップのQRコードリーダーで教科書のQRコードを読み取って、動画を見ました。
タブレットドリルのメガホンに、理科のプリント２まいを配付したので、やってみましょう。
５限目 図工 紙をおって、切って、つくってみよう「ペーパーアート」
※音声がとぎれたり、ビデオがとまったりして、見にくかった人もいましたね。
下の作り方を見て、ちょうせんしてみてください。
①半紙などの紙を正方形にする
②正方形の紙を半分におって、直角三角形にする
③次も半分におって、直角三角形にする
④さらに半分におって、直角三角形にする
⑤最後も半分におって、アイスクリームのコーンのような形にする
⑥二等辺三角形からはみでた部分を切り落とす
⑦あとは、はしの部分を好きな形に切り落とす
⑧広げたら、できあがり！
お気に入りの1枚をつくりましょう
＊＊今夜は月が見えるといいですね。
どんな形の月が、何時ごろ、どの方角に見えるかな？
月が観察できる夜に、自分の目で月を見つけて見てみましょう。
９月８日（水）におこなった学習内容です。
1時間目 道徳
教科書６０ページ「早起きは三文の徳」（学習プリント）
早起きを実行したさくらさんが感じたよいことや、
自分にとっての「三文の徳」について考えました。
２・４限目 国語
教科書１４１ページ「ことばあつめ」（学習プリント）
新出漢字「隊・輪・改・利・刷・印」の漢字ドリル書きこみ練習、
漢字ドリルノート１１の①～⑩、新出漢字練習（P１１～１３）
３限目 算数（教科書103ページ、プリント）
わる数を近いほうの何十とみて、仮の商を立て直すわり算
５限目 総合
「世界の国について調べよう」
調べた国の文化や食べ物、国旗などを総合ノートにメモしました。
＊おすすめのHPのURL
「比べてみよう！世界の食と文化」
https://www.meiji.co.jp/meiji-shokuiku/worldculture/
「キッズ外務省」
https://www.mofa.go.jp/mofaj/kids/index.html
＊＊今夜の天気は雨のようですが、雲がない日は夜空に月をさがしてみましょう。
どんな形の月が、何時ごろ、どの方角に見えるかな？
月が観察できる夜に、自分の目で月を見つけて見てみましょう。
9月７日（火）
本日おこなった学習の内容をお伝えします。
１限目 音楽
諸戸校長先生に「笑顔がかさなれば」という歌を教えていただき、
歌いました。「茶色のこびん」の階名を書き、鍵盤ハーモニカで練習をして、
グループで音を聞き合いました。
※音声や画像がつながりにくく、ご迷惑をおかけしました。
２・５限目 国語
教科書１３９ページ「文の組み立てと修飾語」（学習プリント）
新出漢字「泣・別・勇・軍・兵」の漢字ドリル書きこみ練習
漢字ドリルノート６の⑪～⑳、新出漢字練習（P6～7、9～10）
３限目 算数（教科書102ページ、プリント）
仮の商を立て直すわり算
４限目 書写
教科書18ページ「ノートを書こう」（学習プリント）
今朝はつながりにくかったようです。あせらず少し時間をおいでつないでみてください。つながりにくいときは、学習予定表を見て、進めましょう。
９月６日（月）
今日の学習内容をお伝えします。
オンラインのつながる具合で時間割を変更しました。
１限目 算数 （教科書１０１ページ、プリント３）
わり算、けん算
※答えなど書きこみがうまく配信できず、ご迷惑をおかけしました。
２・４限目 国語
教科書１２３ページ 「言葉の練習」
新出漢字「戦・争・給・機・飯」の漢字ドリルとドリルノート
漢字ドリルノート６の①～⑩
３・５限目
総合 世界の国について調べよう（検索）
理科 月や星の動き（動画:NHK for school）
動画や検索したHPのリンクをはっておきます。
理科
「ふしぎエンドレス」
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi?das_id=D0005110408_00000 「ふしぎがいっぱい」
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi?das_id=D0005110029_00000 総合
「キッズ外務省」
https://www.mofa.go.jp/mofaj/kids/index.html 「比べてみよう！世界の食と文化」
https://www.meiji.co.jp/meiji-shokuiku/worldculture/動画や音声が乱れたり、つながれにくかったりして、ご迷惑をおかけしています。
接続等で、保護者の皆様には大変お世話になっております。
本当にありがとうございます。
今週もよろしくお願いします。
9月３日（金）
ズームにも少しずつ慣れてきましたね。たくさんの子たちとつながることができて、先生たちもうれしいです。
今日の学習内容をお伝えします。
１限目 学活
夏休みの思い出の発表（きのうのつづき）
２・４限目
新出漢字（卒・陸・軍・側）の漢字ドリルとドリルノート
ドリルノート５⑪～⑳
詩「よかったなあ」の音読と視写
３限目 算数 わる数が２けたのわり算（教p.９９～１００ページ）
算数プリント２ページ目
計算ドリル４
５限目 図工
新聞でつくってみよう！新聞で思いついたものをつくりました。
３日間、大変よくがんばりましたね！
学習プリントやドリルノートなど、終わらなかったら宿題でしましょう。
６日も予定通りです。
うまくつながらないときは、学習予定表を見て、進めましょう。
～おねがい～
ズームに入るときは、「4436ときわにしこ」のように4けた番号と名前で入ってください。番号と名前の間にスペースを入れないようにしてください。
9月2日（木）
きのうよりスムーズに入れるようになってきましたね。
今日の学習内容をお伝えします。
1限目 総合
夏休みの思い出を発表しました。
2限目 国語
詩「ふしぎ」の音読をしました。ノートに詩を書き写しました。
3限目 理科
1・2組・・・タブレットドリルで復習。次回、プリントをします。
3・4組・・・理科の学習プリント。次回、タブレットドリルをします。
4限目 算数 わる数が2けたのわり算（教科書P．96～98）
学習プリント1ページをしました。
5限目
国語 新出漢字（置、牧、街、灯、票）の漢字ドリル
ドリルノートｐ３ ５の１～１０番
今日もよくがんばりましたね。
プリントやドリルなど終わらなかったら、宿題でしましょう。
明日は、予定通りです。図工では、新聞紙とテープを用意してください。
うまくつながらないときは、学習予定表を見て、進めましょう。
9月1日（水）
はじめてのオンライン学習でした。
うまく入れなかった人もいると思います。たくさんの子たちとオンラインで会えて、
先生たちはうれしかったです。
お家の方のご協力とみんなのがんばりのおかげです。ありがとうございます。
オンラインでの学習内容をお伝えします。
１限目 接続テスト
ミュートやリアクションなど、ズームの使い方を練習しました。
2限目 国語
新出漢字（司・参・加）のドリルとドリルノート と 漢字ドリル２，３，４
3限目 算数
計算ドリル２，３をらくらくノートにしました。答え合わせもしましょう。
4限目 社会
都道府県の漢字のたしかめ①②の2枚しました。答え合わせもしましょう。
5限目 外国語
デジタル教科書が見れず、ごめいわくをおかけしました。
アルファベットの線つなぎとローマ字やアルファベットの練習をしました。
つながりにくい中、みんながんばりましたね！
ホームページアップのテスト中です（８．３１）
オンラインがつながらない場合は、学習予定表を見て、学習をすすめましょう。
学校基本情報
学校沿革史
