今日の6限目に地域学習に向けたガイダンスがありました。地域学習では、山手校区やその周辺に班で分かれて向かい、ユニバーサルデザインなどのすべての人が過ごしやすくなるための工夫について調査します。
　今日は体育館で説明を聞いた後、教室に戻ってどの班がどこの地区を調査するかや班内の役割分担を決めました。1年生のみなさんは「どこにいきたい？」「私地図係がいい」など班の仲間とたくさん話し合っていました。

私たちの地域はすべての人にとって過ごしやすい地域なのでしょうか。地域学習本番に向けて準備を進めましょう。