3年生の音楽科の授業です。テーマは作曲。リズムとコード進行を指定され、それに合った8小節の曲を作ることが課題です。近年はコンピュータを使っての作曲は珍しくないそうで、プロの方もリアルな楽器で作曲ということばかりではないようです。今回の学習もタブレット内の作曲用のソフトを使っているので、楽器演奏が苦手な人でも手軽に作曲活動のイロハが体験できます。3年生全員が作曲したようですし、タブレットがあれば簡単に再生できるようですので、ご家庭でもお子さまの作品を家族で鑑賞してください。


　校長の時代を思い返せば、初めて作曲をしたのは高校の音楽の時間でした。音符が読めない私ですが、音楽は好きで、ギターを見よう見まねで簡単なコードだけは弾けるようになり、そのコードとリズムに乗せて、勝手に歌詞と雰囲気のメロディー（と言っても譜面が書けないので残すことはできず）を作りました。3年生の担任を持つと、卒業式の日にギター片手にその生徒たちとの思い出を表現していました。今のような時代であれば、もう少しちゃんとした曲として作れたのかもしれません。