美術科では遠近法の学習として一点透視図法でスケッチする活動をしています。


　国語科では2年生の教科書にレオナルド・ダ・ヴィンチが描いた『最後の晩餐』の絵を解説した、説明的文章を読んでいます。この作品を読み解くうえで、美術科で学習している遠近法（一点透視図法）の考え方を具体的に理解できることは重要となります。まさしく、美術科で学習した知識を使って国語科の読解力を深める活動です。説明的文章を読み解く力として、文章の構成（序論・本論・結論）の役割を理解したり、指示語や接続語を効果的に使って、論の構成を整理していくことを学習します。


　英語科でも自分の思いや考えを英語を使って発表する場面があります。どのような順で伝えればよいか？どうすれば発表内容が相手にわかりやすいかなど、国語科で学んだ伝える力が英語科でも生かされています。このようにそれぞれの教科が単独で学習を組み立てるのではなく、学校全体で教科横断的に生徒一人ひとりの力を高めていくための取組を行っています。