２年生の今日の５・６限目は総合の時間でした。内容は人権学習です。前半は体育館での「ハルモニからの手紙」の朗読劇で、「在日外国人問題学習」のまとめを成すものでした。後半には、今後８時間ほどの計画で進める予定の「部落問題学習」に入りました。各教室に戻っての授業は担任の持ち味の出る授業でしたが、教師間の事前の打ち合わせがきっちりなされていて、ポイントのしっかりした授業でした。| 件名：学年ごとの人権学習（2007.11.5） |
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２年生の今日の５・６限目は総合の時間でした。内容は人権学習です。前半は体育館での「ハルモニからの手紙」の朗読劇で、「在日外国人問題学習」のまとめを成すものでした。後半には、今後８時間ほどの計画で進める予定の「部落問題学習」に入りました。各教室に戻っての授業は担任の持ち味の出る授業でしたが、教師間の事前の打ち合わせがきっちりなされていて、ポイントのしっかりした授業でした。 |
| 件名：羽津地区文化祭（2007.11.4） |
今年で２８回を数えるという地区の文化祭ですが、会場の羽津小学校は大変な賑わいでした。体育館では舞台発表、作品展示、各種コーナーが同時進行で、屋外では模擬店がずらりと並びます。演じる人、見る人、買う人、買った人、売る人、それぞれに勢いがあり、大盛況です。羽津中学校からは美術科と家庭科の作品、人権ポスターなどの生徒作品を館内に展示していただきました。こうして大勢の皆さんに見ていただけると、制作や展示もいっそう張り合いのある作業になります。 |
| 件名：駅伝試走（2007.11.3） |
朝８時３０分から、１２日の三泗駅伝大会の会場になる四日市中央緑地公園で２回目の試走を行ないました。男女部員２９人に欠席も遅刻もありません。練習試合などと重なって、時間調整しつつ参加している部員も何人かいます。距離により２組に分け、試走・声援・タイム書き留めと、分担したスムーズな動きでした。何校ものチームが同様に周回コースで走っているのが刺激になりました。本校も、ずいぶん「駅伝部」としてのまとまりを見せてきています。東の空でヘリコプターがホバリングしていましたが、明日の大学駅伝の中継所状況の確認でしょう。駅伝もいよいよシーズンに入りました。 |
| 件名：ミルクパック（2007.11.2） |
ごく日常的な場面です。昼食後にクラスごとのミルクパックがここに集まります。「ミルクパックをきれいに開き、しっかり水をきる」ようにクラスで呼びかけがあり、隔週金曜日の昼食時に、注意を促す放送が福祉委員会からなされます。写真の手前のかごが今日のミルクパックで、正面のかごは乾いた昨日のものです。昇降口のこの場所はいつもこのように整頓がなされています。右のホワイトボードは、「挨拶・時間・掃除」に関した各学年の月ごとの反省です。 |
| 件名：文化祭の忘れ物（2007.11.1） |
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羽津中学校文化祭に来られたみなさんありがとうございました。またたくさんのアンケートを記入していただきありがとうございました。 その中で４点の忘れ物・落し物などがありました。 １．緑色の傘 ２．タオル ３．かっぱ ４・靴の履き違え 黒のローファー ２４センチです。 心当たりのある方は、学校まで、ご連絡ください。 |